农村留守儿童家庭结构与功能的变化及其影响.pdfVIP

《中国特殊教育))2011年第 10期(总第136期) ChineseJournalofSpecialEducation(Monthly) 10thIssue，2011(SerialNo．136) 农村留守儿童家庭结构与功能的变化及其影响 吕 吉 刘 亮 (1．滁州学院教育与法政系，滁州，239000；2．南京工业大学图书馆，南京，211816) 摘要 家庭生活环境的改变是农村留守儿童教育问题产生的重要原因。父母外出后，留守 家庭的亲子关系出现残缺或断裂 ，稳定的核心家庭或主干家庭模式出现异化，从而引起家 庭功能出现改变，家庭情感功能弱化和家庭教育功能的受损。农村留守儿童家庭结构与功 能上的变化 ，以家庭环境为中介对其发展与教育产生了不利的影响。 关键词 农村留守儿童 家庭结构与功能 教育 分类号 B78 的人 口结