泽州：当好先行者 争创示范县.pdfVIP

泽州：当好先行者 争刨示范县 ●文 ／阎文水 法 ，正在渗透到泽州科学发展的各个领域。 问计于基层，问计于群众。2008年 10月中旬，泽 领导干部深入学习实践科学发展观专题讲座连 州的一场万人大问卷调查活动，共征集到意见建议 续举办，专家学者精彩授课。“科学发展在泽州”、“新 6184条。在归纳出泽州经济社会发展中最突出的10 农村建设”、“转型发展、“平安发展”、“和谐发展 “、 个问题的基础上，确定 “新起点、新农村、新发展 ，争当 “争先发展”论坛陆续开设，大家畅所欲言。l0名理论 学习实践科学发展观排头兵”，为泽州深入学习实践 骨干教师和91名理论宣讲员组成百人宣讲团，深入 科学发展观活动的主题与载体。 各单位巡回宣讲。lO月27Et至29日，县委理论中心 在被确定为全省第二批深入学习实践科学发展 组成员和县委深入学习实践科学发展观领导组全体 观活动两个县级试点单位之一后 ，泽州提出 “当好先 成员在珏山宾馆封闭学习。参加活动的85个单位、 行者，争创示范县”的响亮口号。2008年秋末冬初，学 3023名党员干部分成7个组，互相学习，交流经验。 习、实践科学发展观的活动，在泽州这个位于太行山 为使学习更加深入，泽州决定开展 “十个一”活 南端的农业大县开展得如火如荼。 动 ，举办一次科学发展观知识竞赛 ，组织一次科学发 。 。 ； 矗 ： ：’ ‘ ： 展观理论考试 ，举办一场 “我与泽州科学发展”演讲 ： “十个一”再掀学--j高潮 ： 会，开展一次送温暖活动，举办一系列论坛，组织一次 、 譬 i 、．==_= ； 、 ； 集中封闭学习，开展一系列专题讲座，举办一场专题 室外天寒地冻，室内暖意融融。2008年 11月21 文艺晚会，办好一个学习实践科学发展观书画摄影 日，“解放思想在泽州”论坛举办。县发改局、环保局、经 展 ，组织一次科学发展观巡回报告。 贸局、建设局、广电局五家单位的局长和北义城镇、下村 ’ j。 ’、 ’。。： 。： ：。! ! !；’： ：。曼ji‘备 镇、川底乡三个乡镇的党委书记，从不同的角度和层面， j “四个调研”播下科学发展种子 i： 就 深“入学习实践科学发展观，推动泽州争先发展、转型 昔 ： !二==‘!．；； -： -， ：， ! ·： ；； 膏 、 发展、安全发展、和谐发展”，进行了热烈的交流发言。 在泽州县委深入学习实践科学发展观活动试点 为使广大党员干部深刻领会科学发展观的科学 工作领导组办公室，工作人员出示了一本 《科学发展 内涵、精神实质和根本要求，把学习实践活动寓于工 在泽州—— “山区新农村建设”集中调研报告文集》。 作中，寓于活动中，寓于群众中，泽州 以专家导学、论 集中收录的23篇论文，是泽州县委中心组成员采取 坛研学、讲师送学、封闭自学、单位互学五种方式，掀 集中调研、专项调研 、领题调研 、分类调研四种方式， 起了学习科学发展观的热潮。 带头深入基层、实地考察之后，撰写的一组调研报告。 “学习实践科学发展观就是要解决传统产业萎缩 集中调研——会诊山区新农村建设。10月 30日 与新型替代产业发展不够之间的矛盾”、“学习实践 31日，泽州四大班子领导干部分别深入七个山区乡镇 科学发展观就是要用科学发展的理念指导信访稳定 的经济欠发达村和新农村建设重点村，就山区乡镇新 工作”、“学习实践科学发展观就是要形成与之相适 农村建设和农民增收工作开展集中调研。1