论法学通识课程与创新人才培养.pdfVIP

2013年4月 当代 继 续 教 育 Apr．，2013 第31卷 第 171期 ContemporaryContinuingEducation Vol_31 NO．17l 论法学通识课程与创新人才培养 何士青 (华中科技大学法学院，武汉，430074) 摘要：我国正在进行创新型国家建设，要求高校培养大批创新人才。法学通识课程在创新人才培养中具 有重要功能，它有利于激发创新欲望、形成创新思维、培养创新精神。要实现法学平台课程在创新人才培养中 的功能，就要明确课程教学原则、更新课程教学内容、优化课程教学方式，从而提高课程教学质量。 关键词：法学通识课程；创新人才培养；教学质量 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：2095—5510(2013)02—066一o4 基金项目：本文为湖北省高等学校省级教学研究项 目《法学平台课程教学改革研究》(项 目编号： 2010063)的研究成果之一。 OntheCommonCurriculum ofLaw and theCultivationofInnovativeTalents HEShi——qing (HuazhongUniversityofScienceandTechnology，Wuhan，430074) Absrtact：Ourcountryhasnow been constructingan innovativecountry，SOouruniversity shouldcultivateagreatnumberofinnovativetalents．Commoncurriculum oflaw isvery important fortraininginnovativetalents，helpingtostimulatetheinnovationaldesire，developtheinnovational htought，andcultivatetheinitiativespirit．Toaccomplishhtefunctionofcommoncurriculum oflaw intraining innovativetalents，the teachingprincipleshould be identified，the teachingcontent shouldberenewed，andtheteachingmodeshouldbeoptimized，toimprovetheteachingqualityof commonCUrriculum oflaw． KeyW ords：Commoncurriculum oflaw；Traininginnovativetalents；Thequalityofteaching 当今时代，人类社会步人了知识创新不断涌现的重要时 要求”-2J。 “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱 期，建设创新型国家成为我国在这一时期的重大战略任务。 学森的 “世纪之问”引起了全社会对高校培养创新人才的探 这一战略任务需要培养大批创新人才 ，正如胡锦涛所指出 讨。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 的：“培养大批具有创新精神的优秀人才，造就有利于人才辈 年)》对创新人才培养进行了整体规范和布局，并启动了一 出的良好环境，充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造 系列创新人才培养计划。在高等学校培养创新人才的过程 性 ，是建设创新型国家的战略举措。”…然而，“我 国教育还 中，应该重视法学通识课程的价值功能。 不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的 收稿 日期 ：2013一O1—22