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- 2017-09-13 发布于北京
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第34卷第 3期 唐 山师 范学院 学报 2012年 5月
Vo1.34No3 JournalofTangshanTeachersCollege May2012
提高音乐教师职前教育水平探祈
李洪玲
(唐山师范学院 音乐系,河北 唐山 063000)
摘 要:音乐学专业的培养 目标是培养合格的中小学音乐师资。面向中小学音乐教育、以中小学音乐教育
工作任务为着眼点建立课程体系,理应成为音乐学专业课程设置的主要依据。科学设计高师音乐学专业课程体
系,合理界定音乐教育专业必修课与选修课,延长音乐教育专业技能课教学时间,在音乐教育专业各学科中适
度增加中小学音乐教材曲目,科学实施音乐学专业教学评价,切实提高音乐教师职前教育水平。
关键词:中小学;音乐教师;工作任务;课程改革
中图分类号:J603;G659.21 文献标识码:A 文章编号:1009.9115(2012)03
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