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- 2017-09-12 发布于安徽
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总第208期 人才培养
DOI编码:10.3969/j.issn.1007—0079.2011.21.003
浅谈 “卓越电气工程师”专业知识要素及培养
周克宁 张震宇
摘要:结合国家教育部 “卓越工程师”试点专业的教育培养 目标,针对电气工程专业许多本科毕业生缺乏必备、扎实的专业知识,不能较快
适应企业的上岗要求的现状,提出了学生经过大学阶段学习后所应具备的专业知识要素,探讨了在本科教育阶段培养这些知识要素的意义和
做 法。
关键词:卓越工程师教育;专业知识要素;多方向定向培养
作者简介:周克宁 (1957一),男,上海人 ,浙江科技学院电气学院,教授 ;张震宇(1976一),男,浙江兰溪人 ,浙江科技学院电气学院,讲师。
(浙江 杭州 310023)
基金项 目:本文系浙江科技学院 “电气工程系教学团队建设项目”的研究成果。
中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:1007—0079(2011)21—0005—02
随着科学技术和社会经济的发展,现代工程需要一大批能综
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