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- 2017-09-12 发布于安徽
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第30卷第5期 长春师范学院学报(人文社会科学版) 2011年 9月
v01.30 No.5 JoumalofChangehunNormalUniversity(HumanitiesandSocialSciences) Sep.2011
大学英语第二课堂与应用性人才培养
林 琳,王爱民
(长春师范学院外国语学院,吉林长春 130032)
[摘 要]大学英语第二课堂突破课内教学内容的限制,根据市场营销专业的市场分析、机遇捕捉、营
销策划和技巧的要求 ,利用场景模仿、实践性活动、产品介绍等轻松、逼真的教学活动增强学生的自我
学习能力、创新精神和思辨能力 ,从而实现培养应用性人才的目标。
[关键词]第二课堂;应用性人才培养;市场营销;特色
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1008一l78x(20l1)05—0167一o3
随着市场经济的发展和完善,对应用性人才的需求程度不断加大。中国高等教育已
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