中国人权教育主客体之辨析.pdfVIP

维普资讯 第25卷 第3期 闽江学院学报 Vo1．25 No．3 2005年 6月 JOURNALOFMINJIANGUNIVERSⅡY Jun． 20o5 中国人权教育主客体之辨析 陈镇河 (福建省委党校，福建 福州 350001) 摘要：文章从认识论角度对人权教育主客体进行了深入分析，阐明人权教育主体的广泛性、复合性、社会性，客体的抽象性、 多样性，主客体之间的渗透性、统一性；同时剖析了人权教育主体的外在社会构成和 内在意识结构、客体的外在表现形式 。 关键词：个体主体；群体主体；自然客体；社会客体；精神客体 中图分类号：D034．5 文献标识码：A 文章编号：1009—7821(2005)03-080-04 An