疾病模型与案例教学法结合提高动物病理学教学效果研究.pdfVIP

HeilongjiangAnimalScience 144 andVeterinaryMedicine № 12 2011 疾病模型与案例教学法结合提高动物 病理学教学效果研究 顾小龙，刘红彬，方素芳，崔 平 (河北北方学院动物科技学院，河北 张家口075000) 中图分类号：G718．5 文献标识码：B 文章编号：1004—7034(2011)12—0144—03 关键词：动物病理学；疾病模型；案例教学法 摘 要：动物病理学作为一门基础学科，内容抽象，实验课多以大体病变观察及组织学变化观察为主， 学生普遍感到难学。通过采用疾病模型与案例教学结合的方法，在实验课上复制鸡的球虫病、大肠杆 菌病及新城疫疾病模型，将模型的病变与理论相互印证，使学生对动物病理学既有感性认识又有理性 认识，教学效果较好，得到了学生的普遍认可。 动物病理学是动物