八年级物理第2节机械运动.pptVIP

1、解题需要的信息要从图中获得。 2、解题规律： （1）先列公式，再代数字； （2）单位要统一； （3）过渡量不能整除时，最好用 分 数表示。 * * 第 2 节 机械运动 ● 正在上升的电梯里的 人选择—————— 为参照物，认为电梯 是静止的；地面上的 人选择————物体 为参照物， 认为电梯 是静止的。 地面 电梯里的人 1、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员 手拉手从飞机上一起跳下，在下降 时，如果以飞机为参照物，他们是 （ ）的;以地面为参照物，甲 运动员是（ ）的;以乙运动员 为参照物，甲运动员是（ ） 的。 练习 运动 运动 静止 2、小船在河里顺流而下，船上坐着 一个人，河岸上有树。相对于树来 说，人是（ ）的，小船是 （ ）的。相对于船来说，人 是 （ ）的，树是（ ） 的。 练习 运动 运动 静止 运动 3、下列运动中，属于直线运动的是 （ ） ①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动 ②推铅球时，铅球离手后的运动 ③没有风时，雨滴的下落运动 ④在同一种均匀物质里光的运动 ⑤飞机起飞前在跑道上滑行的运动 ⑥太阳相对于地球的运动 ⑦跳高运动 ① ③ ④ ⑤ 她们谁跑得快些呢？ 你知道裁判员是如何确定运动员跑得快慢的吗? ▲比较相同时间内通过路程 的长短。 通过路程长的运动较快， 反之运动较慢。 比较物体运动的快慢的方法： ▲比较通过相同路程所用时间 的长短。 所用时间短的运动较快， 反之运动较慢。 1 2 可以只用运动的时间来比较运动的快慢吗？为什么？ 可以只用运动的路程来比较运动的快慢吗？为什么？ 哪一辆汽车驶得快呢？ 甲、乙两辆汽车，甲在10秒内通过的路程为320米，乙在30秒内通过的路程为750米。 速度 2、意义：定量地描述物体运动快慢的科学量 1、定义：物体在单位时间内通过的路程。 速度 = ———— 路程 时间 3、计算公式： v = ——— s t 4、单位： 米/秒 m/s 米每秒 千米/时 km/h 千米每时 = 1 3.6 1. 一列火车的速度是144km/h， 这表示它的快慢程度是每小 时行驶144km. 相当于每秒 行驶多少米？某人跑步的速 度是4m/s，这表示他的快慢 程度是每秒跑4m. 相当于每 小时跑多少千米呢？ 40米 14.4米 2. 甲乙两车都作匀速直线运动， 甲在10秒内通过了1千米的路 程，乙在3分钟内通过了7200 米的路程，甲乙车哪个快？ v甲=100米/秒, v乙=40米/秒 所以,甲车快。 v甲v乙， 一辆汽车在京沪高速公路上匀速行驶，下图是旅客两次看到的路牌和当时车内悬挂的时钟。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆汽车行驶的速度吗？ 北京240km 北京80km 120千米/时 1. 某车沿平直的公路匀速行驶， 10秒钟通过了400米的路程， 求该车的速度为多少米每秒？ 合多少千米每时? 2. 某车以30米/秒的速度沿平直 的公路匀速行驶，求2分钟该 车通过的路程。 144千米/时 40米/秒 3600米 平均速度 　▲ 变速直线运动中，物体在某一段时间 　内的运动速度，叫平均速度。 　▲　平均速度能粗略地描述物体在某一段 　时间内的运动快慢。 ▲　计算公式： v = ——— s t 速度 = ———— 路程 时间