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- 2017-09-11 发布于北京
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将网络用于新闻教学
口李大玖
2O多年前 .我 曾经坐在教室里 对于网络媒体非常感兴趣 .因为他 者、信息来源或者他们 的社区平等
听我 的老师讲授报告文学的写作 们知道利用网络技术有利于拓展 交往 的过程 通常新闻记者 宁愿站
课程 。那是一位非常优秀 的老师, 其职业观点.提高其专业水平 格 在旁观者 的角度 .仅仅从 电子邮件
他所分析介绍的 《哥德 巴赫猜想》 兰恩 曾经长期讲授 网络媒体课程 . 或者 电话等更带私人特征的方式
和 《地质之光》曾经让我热血沸腾 , 对于利用 网络技术教学有深入而 加入讨论 。格兰恩要求学生 了解博
并且燃起 了要做一个优秀报告文 且独特 的思考和研究。她认为 .新 客和论坛发帖的习惯 .跟踪至少一
学记者 的热情和梦想 可是当我真 闻学院的学生应该掌握 网络媒体 部分讨论小组或者延伸的讨论 .阅
的成了一名记者 (编辑).要用 自己 的两项基本技术——信息反馈与直 读并且 回答一些帖子 .她认为这样
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