初中数学北师版八年级下《分式的乘除法》word同步习题精选3套试题.docVIP

3.2分式的乘除法 同步练习11： 1，下列运算正确的是（ ） A B C D 2，下列分式运算，结果正确的是（ ） A. B C . D 3，已知a-b,且2a-3b=0，则代数式的值是（ ） A -12 B 0 C 4 D 4或-12 4，已知，则的值是（ ） A B C D 5, 化简x等于（ ） A 1 B xy C D 6,如果y=,那么用y的代数式表示x为（ ） A. B. C. D. 7，若将分式化简得，则x应满足的条件是（ ） A. x〉0 B. x0 C.x D. x 8,= 9,化简的结果为 10,化简的结果为 11，若m等于它的倒数，则分式的值为 12，若分式有意义，则x的取值范围是 13，计算-= 14，计算 15，计算（xy-x2） 答案： 1, C 2 ,A 3, C 4, C 5, C 6 ,D 7, C 8 ,- 9， 10， 11， 12，x 13， 14，- 15，-- 3.2分式的乘除法 同步练习 一、选择题 1.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 2.下列分式运算，结果正确的是（ ） A.; B. C . ; D. 3.已知a-b,且2a-3b=0，则代数式的值是（ ） A.-12 B.0 C.4 D.4或-12 4.已知，则的值是（ ） A. B. C. D. 5.化简x等于（ ） A.1 B.xy C. D. 6.如果y=,那么用y的代数式表示x为（ A. B. C. D. 7.若将分式化简得，则x应满足的条件是（ ） A. x0 B. x0 C.x D. x 二、解答题 8.； 9.化简； 10.化简； 11.若m等于它的倒数，求分式的值； 12.若分式有意义，求x的取值范围； 13.计算-； 14.计算; 15.计算（xy-x2） 答案： 1. C 2 .A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.- 9. 10. 11. 12. 13. 14.- 15.- 3.2分式的乘除课时练习 题型1：分式的乘法运算 1．（技能题）等于（ ） A． B． C． D． 2．（技能题）计算： 题型2：分式的除法运算 3．（技能题）等于（ ） A． B． C． D． 4．（技能题）计算：． 课后系统练 基础能力题 5．的结果是（ ） A． B． C． D． 6．的值等于（ ） A． B． C． D． 7．若等于它的倒数，则的值是（ ） A． B． C． D．0 8．计算：________． 9．将分式化简得，则应满足的条件是________． 10．下列公式中是最简分式的是（ ） A． B． C． D． 11．计算的结果是（ ） B． C． D． 12．（2005·南京市）计算． 13．已知，则等于（ ） A．1 B． C．0 D．2 拓展创新题 14．（巧解题）已知，则代数式的值是（ ） A．1999 B．2000 C．2001 D．2002 15．（学科综合题）使代数式有意义的的值是（ ） A．且 B．且 C．且 D．且且 16．（数学与生活）王强到超市买了千克香蕉，用了元钱，又买了千克鲜橙，也用了元钱，若他要买3千克香蕉2千克鲜橙，共需多少钱？（列代数式表示）． 答案 1．C 2． 3．C 4． 5．D 6．A 7．A 8． 9． 10．C 11．B 12． 13．B 14．C 15．D 16．元 91阅读网课程资源