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4.4 相似多边形 同步练习
本课导学
点击要点
________相等、________成比例的两个多边形叫做相似多边形.
学习策略
解答本节习题应把握以下几方面:(1)了解相似多边形的含义;(2)进一步发展归纳、类比、反思、交流等方面的能力;(3)解题过程中注意对应关系.
中考展望
本节知识在中考中主要考查相似多边形的含义,多为选择题、填空题.
随堂测评
基础巩固
一、训练平台(第1~5小题各6分,第6小题10分,共40分)
1.两个多边形相似的条件是( )
A.对应角相等 B.对应边相等
C.对应角相等,对应边相等 D.对应角相等,对应边成比例
2.下列图形是相似多边形的是( )
A.所有的平行四边形; B.所有的矩形 C.所有的菱形; D.所有的正方形
3.找出两类永远相似的图形_________、_________.
4.在四边形ABCD与四边形A′B′C′D′中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′,且,则四边形________∽四边形________,且它们的相似比是________.
5.有一个角为120°的菱形与有一个角为________的菱形相似.
6.把一个矩形剪去一个正方形,若剩余的矩形和原矩形相似,求原矩形的长与宽的比.
能力升级
二、提高训练(第1~3小题各6分,第4小题10分,共28分)
1.下列命题正确的是( )
A.有一个角对应相等的平行四边形相似 B.对应边成比例的两个平行四边形相似
C.有一个角对应相等的两个等腰梯形相似;D.有一个角对应相等的两个菱形相似
2.下列说法中正确的是( )
A.相似形一定是全等形 B.不全等的图形不是相似形
C.全等形一定是相似形 D.不相似的图形可能是全等形
3.如图所示,有三个矩形,其中是相似形的是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.甲、乙和丙
4.已知如图所示的两个梯形相似,求出未知的x,y,z的长和∠α,∠β的度数.
三、探索发现(每小题12分,共24分)
1.相片框(如图所示)中,内外两个矩形是否相似?
2.暑假时,康子帮母亲到鱼店去买鱼,鱼店里有一种“竹笑鱼”,个个都长得非常相似,现在根据大小有两种不同的价格,如图所示,鱼长10cm的每条100日元,鱼长18cm的每条150日元,康子不知道买哪条更好些,你看怎么办?
四、拓展创新(共8分)
如图所示,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比(a:b),设S甲,S乙分别表示两个正方体的表面积,则,又设V甲,V乙分别表示这两个正方体的体积,则,下列几何体中,一定属于相似体的是( )
A.两个球体 B.两个圆柱体 C.两个圆锥体 D.两个长方体
中考演练
(中考预测题)把矩形对折后,和原来的矩形相似,那么这个矩形的长、宽之比为( )
A.2:1 B.4:1 C.:1 D.:1
答案:
本课导学
各角对应 各边对应
随堂测评
一、1.D 2.D 3.正方形 等边三角形
4.ABCD A′B′C′D′ 2:3
5.60°或120° 6.(-1):2
二、1.D 2.C 3.B
4.x=3,y=3,z=6,∠α=70°,∠β=120°.
三、1.不相似. 2.买18cm长的鱼更合算.
四、A
※C
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