2.1 分式和它的基本性质.pptVIP

分式和它的基本性质 * * * * 本章内容 第2章 分 式 本课内容 本节内容 2.1 把3个大小一样的苹果分给4位小朋友，每位小朋友能分到多少个苹果？你怎样分给他们？ 探究 把每个苹果平均切成4块，分给每位小朋友3块. 每位小朋友能分到 个苹果 为了让小朋友吃起来方便，把每一块再平均切成2小块，即把每个苹果平均切成8小块，分给每位小朋友6小块. 因此有 第二种分法是把第一种分法中的每一块再平均切成2小块，因此①式可以详细写成 ② 式从左到右看表明，分数的分子与分母都乘同一个不等于零的数，分数的值不变； ② 式从右到左看表明，分数的分子与分母约去公因数，分数的值不变. 我们虽然讲的是分苹果的例子，但是实际上所有分数都有上述两条性质，称它们为分数的基本性质. 一个整数m除以一个非零整数n，所得商记作 ，称 为分数. 类似地，如果f，g分别表示两个整式，并且g中含有字母，那么代数式 叫做分式，其中f是分式的分子，g是分式的分母，g≠0，这样 才有意义. 例如： ， ， ， ，…都是分式. 分式也有与分数类似的性质： 设h≠0，则 ③式从左到右看表明，分式的分子与分母同乘一个非零多项式，所得分式与原分式相等； ③式从右到左看表明，分式的