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会计学多媒体教学课件 兰州商学院会计学院 2004年5月(一)课程性质
(一)课程性质会计学是经济学类、管理学类课程体系中属于
微观经济管理方面的重要学科,《会计学》则
主要是供会计学专业以外的经济、管理类专业
使用的会计学教材,该课程将对象定位为非会
计信息的提供者,该门课程将会计学原理和企
业财务会计两门课程合二为一分为两大部分:
第一部(前三章)分为会计基本理论与方法,
注重会计学的基本理论、基本知识的介绍和基
本技能的训练;第二部分(后五章)为企业财
务会计,以六个会计要素为线索,注重企业会
计核算及对外报告的产生过程。(二)教学目的
(二)教学目的通过《会计学》这门课程的教学,使经济类、
管理类非会计专业学生了解会计的基本理论、
基础知识和基本技能;了解会计核算的过程、
方法及特点;了解对外财务会计报告的产生过
程,使他们对会计学这一学科有一个较为全面
的了解和认识,使他们能够充分认识到会计信
息的科学产生过程及其在经济管理中的重要
性,使他们能在未来的经济管理工作中更好的
理解会计信息和运用会计信息。第一篇会计基本理论与方法
第一篇会计基本理论与方法第一章 总论第一节 会计及其职能
第一节 会计及其职能一、现代会计的客观环境
?(一)外部环境 1.社会经济制度 2.社会经济发展水平 3.科学技术的发展水平 4.社会文化背景
?(二)内部环境 1.经济组织的整体管理水平 2.单位领导对会计管理的重视程度 3.会计人员的素质 4.单位会计管理制度的完善程度? 二、会计的职能(一)会计的含义1.会计是一个经济信息系统2.会计是一种经济管理活动(二)会计的职能1.基本职能。2.具体职能。三、会计的分类 (一)企业会计与非企业会计 (二)财务会计与成本管理会计四、企业会计的目标 第二节 企业会计的对象和要素
第二节 企业会计的对象和要素一、企业会计的对象二、企业会计要素(一)资产 (二)负债(三)所有者权益(四)收入(五)费用(六)利润第三节 企业会计核算的
第三节 企业会计核算的 基本前提和一般原则 基本前提和一般原则一、会计核算的基本前提 (一)会计主体 (二)持续经营 (三)会计分期 (四)货币计量?二、会计核算的一般原则 (一)会计信息质量原则 1.客观性原则;2.相关性原则;3.可比性原则;4.一贯性原则;5.及时性原则;6.明晰性原则?(二)会计要素的确认计量原则1.权责发生制原则; 2.配比原则; 3.历史成本计价原则; 4.划分收益性支出与资本性支出原则。?(三)修正性原则1.谨慎性原则; 2.重要性原则; 3.实质重于形式原则。第二章 会计等式和借贷记账法
第二章 会计等式和借贷记账法 第一节 会计等式? 一、会计等式的含义二、经济业务的发生对会计等式的影响1. 资产项目之间有增有减,增加和减少
的金额相等;2.权益项目之间有增有减,增加和减少的
金额相等;3.资产和权益项目同时增加,增加的金额
相等;4.资产和权益项目同时减少,减少的金额
相等。 第二节 会计科目与账户
第二节 会计科目与账户 一、会计科目 (一)会计科目的意义 (二)会计科目的分类二、账户 (一)账户的含义 (二)账户的结构 1.账户的基本内容及一般格式。 2.“T”形账户第三节借贷记账法
第三节借贷记账法 一、借贷记账法的概念 记账方法复式记账法借贷记账法二、借贷记账法的账户结构(一) 资产类账户(二) 权益(负债与所有者权益)类账户 (三) 成本类账户(四) 损益类账户 ?三、借贷记账法的基本规则
?四、借贷记账法的账户对应关系和会计分录
?(一) 借贷记账法的账户对应关系账户对应关系和对应账户。
?(二) 会计分录
?五、借贷记账法举例
?六、借贷记账法的试算平衡第三章 会计循环
第三章 会计循环 一、会计凭证 (一)会计凭证的作用(二)会计凭证的分类二、会计账簿 (一) 会计账簿的作用 (二) 会计账簿的种类 (三) 会计账簿的基本内容 (四) 账簿的设置和登记 (五) 对账和结账第二篇 企业财务会计
第二篇 企业财务会计 第四章资产第一节货币资金
第一节货币资金 一、货币资金的性质和范围货币资金是指企业再生产过程中处于货币形态的资金。货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。二、现金和备用金的核算(一)现金的核算(二)备用金的核算三、银行存款的管理与核算(一)银行存款的管理(二)银行转账结算方式(三)银行存款的核算第二节应收项目
第二节应收项目一、应收项目概述(一)应收账款(二)应收票据(三)其他应收款(四)预付账款
?二、应收账款
?三、应收票据
?四、预付账款及其他应收款的核算?应收项目是指企业与其他单位或个人由
于业务往来或其他原因而在结算过程中
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