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最简单的有机化合物—甲烷 哈十三中学 赵倩 说课内容 1、教材的体系与结构 章引言中： 生活中存在的有机化合物 有机物种类繁多 组成有机物的元素 烃的概念 甲烷 2、课程标准 了解甲烷的主要性质， 认识取代反应的特点。 3、教材的地位与作用 甲烷是学生接触到的第一个,也是最简单的一种有机物。在这里，将第一次体会有机物与无机物结构和性质上的区别与联系;第一次接触对有机物进行科学探究的基本思路和方法。所以本节的学习对帮助学生建立正确的有机化学的学习方法有重要作用。 要为第二课时和选修5中烷烃的学习打好基础。 甲烷与生活联系密切，使学生感到熟悉、亲切，能增强学习的兴趣与热情。 可以满足公民基本科学素养的要求，认识到有机化学已经渗透到生活的各个方面。 4、教学目标 知识与技能 1、了解甲烷的结构式和正四面体结构。 2、掌握甲烷的化学性质；认识取代反应的原理和特点。 过程与方法 1、学生通过模型制作，深刻认识甲烷分子的空间构型特点。 2、通过对演示实验观察和深入分析，深刻理解甲烷取代反应的机理。 情感态度与价值观 1、通过制作模型、欣赏与甲烷应用有关的图片、观赏甲烷和氯气反应机理的模型演示，以及联系生产生活实际等设计内容，激发学生学习兴趣，力求形成长久稳定的化学学习动机以及探究新知的欲望。 2、结合甲烷的化学性质和用