2013秋苏教版八上第二节《动物行为的生理基础》课件.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于河北
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2013秋苏教版八上第二节《动物行为的生理基础》课件.ppt

* 一、动物的先天性行为和学习行为 ——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。 蜜蜂采蜜 鸟类迁徙 蜘蛛织网 蚂蚁筑巢 先天性行为还有哪些? 大马哈鱼洄游 鸟儿迁徙 招潮蟹 落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟 进洞穴中 。 先天性行为还有哪些? 鸟的育雏? 蜜蜂采蜜 ——动物在生长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为称为学习行为。 鲸和豚的学习行为 成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉 例如:幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。 这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿 很多年前,在英格兰有一只大 山雀,一次偶然碰巧打开了放 在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶 不久,那里的其他大山雀也学 会了偷喝牛奶. 小鸟在池边喂金鱼 你知道下了行为是动物本能还是爱心? 育雏的母鸡和小猫 在迷宫的一臂安上电极,而 另一臂是潮湿的暗室,其中 还有食物.当蚯蚓爬到安有 电极的一臂时,它就会受到 电击.经过多次尝试和错误 后,蚯蚓能够学会直接爬向 潮湿的暗室. 动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境的能力也越强。 人建房子 低级 高级 蚂蚁筑巢 先天性行为是学习行为形成的基础 联系 动物更好的适应环境 动物生存最基本的条件 意义 ①根据后天经验形成 ②通过学习得到 ①生来就有 ②遗传物质决定 不同点

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