西师大版美丽的眼睛四年级语文课件.ppt

读一读，注意红色字词的读音： 小组学习提示： 　1.自由读课文，看看课文几次提到“美丽的眼睛”？用“ ”勾画出相关语句。 2.议一议，为什么说那是“我”这辈子所看过的最美丽的眼睛？ 3.再带上你的体会读一读这些句子。 第一次 我转过头，看到的竟是海豚的眼睛――那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。 第二次 当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。 我转过头，看到的竟是海豚的眼睛――那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。 （ “我”第一次看到那双美丽的眼睛时，海豚给“我”传递了什么信息？） 它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。 它用背鳍顶着我的腋窝，让我趴在它背上。我满心欢喜的轻抚着它，同时也感到它在安抚我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安全。浮到水面后，它背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推。它却停留在那里不动，我想它是在确定我是否平安无事。 （海豚把我送到浅滩，而我又往外推海豚，这一送一推说