安全管理网格化，学校工作细致化.docVIP

青岛嘉定路小学网格化监督管理工作流程 一、管理框架 二、块、格管理岗位及职责 片负责人：王岩林 块 格 总负责 周一 周二 周三 周四 周五 块负责人 职责 格负责人职责 A 康 操 彦 场 华 A1 刘 明 松 李 立 仲 蕾 王海涛 崔美娜 崔 瑛 1．负责本区域内块负责人的执勤情况及学生常规，并做好记录。 2．发现问题及时反馈给相关的老师，责任到人。 3．提报本区域安全隐患。 4．B块负责人重点做好学生课间活动、课间操巡视及中午巡视。 （1）A1负责人监督学生站好队有秩序的到A6格活动，特别是引导学生不在花坛上、国旗台上休息，不在彩砖地带做游戏。（2）A2—A4格负责人，引导学生课间不在此区域嬉戏，去洗手间不跑、不闹、不拥挤。（3）A5格负责人，引导学生不在此区域活动，没有老师带领不允许学生私自出校门。（4）A6格教师每节课课间负责学生在操场开展有意义的活动，监督学生站好上课队。 A5 门 卫 A2 —A4 徐华清 王海涛 赵 莹 徐 韧 刘明松 A6 矫 立 霞 班主任 B 教 矫 学 立 楼 霞 B 教 矫 学 立 楼 霞 B1 崔 艳 娜 王清华 曲 乔 齐树洁 仲 蕾 崔美娜 （1）每节课课间在固定岗位疏导学生有秩序的上下楼梯，同时兼顾着整个楼层学生的秩序，在负责的格内无打闹跑跳、大声喧哗的事情发生。（2）当发现个别班级学生常规存在安全隐患时及时反馈给相应的班主任及块负责人。（3）在大课间及午休时段内负责本楼层内特需学生（身体不适学生）的安全，监督学生在教室内安静的休息。 B2 韩春梅 李 立 盖丽宏 蒋晓东 于 萍 B3 孙 爱 霞 吕茜茜 郭喜玲 孙 真 崔 瑛 孙 靖 B4 刘 娟 牛培真 车爱翠 管冬梅 谷明艳 B5 各任课教师 （1）负责学生课堂安全，指导好学生的书写习惯，正确使用学习用具。（2）指导学生正确听讲，不将脚伸出桌外。（3）下课排好下课队出教室。 C 放 于 学 永 队 刚 C1 前 吕茜茜 李 立 孙 真 仲 蕾 刘明松 （1）在校内组织好路队秩序。（2）当到顺昌路拐弯处时，C1及C2的负责人停下整理好队伍，看着下方来的车辆，当无车辆通过时让四机六舍学生安全过小马路，再整理队伍前行。（3）到达瑞昌路后，由C1负责人安排好学生排好队，后按人行红绿灯。（4）当绿灯亮时，拉好护导旗，为学生开出一条安全通道，由C1负责人引导学生迅速过马路。学生安全过马路后立即收好安全旗，返校后放传达室，备下一次使用。（5）如学生在行走路上出现体伤事故，根据《校外体伤事故处理流程》妥善处理。 C2 中前 刘 娟 曲 乔 车爱翠 崔 瑛 于 萍 C3 中 王清华 牛培真 盖丽宏 蒋晓东 谷明艳 C4 中后 徐华清 王海涛 齐树洁 徐 韧 孙 靖 C5 后 韩春梅 郭喜玲 赵 莹 管冬梅 崔美娜 D 校 王 门 岩口 林 D1 康彦华 矫立霞 崔艳娜 孙爱霞 袁 丛 负责每天早晨、中午、下午在校门口疏散接送学生的家长，解答家长疑难问题，外来人员及家长入校需登记。 E 实 于 验 永 楼 刚 E1 郭巧云 每节课课间注意引导区域内的学生做到脚步轻，不大声喧哗，督促值日生安静值日，确保实验楼内安静。E4格负责好科普基地内活动的学生。 E2、E3 于永刚 E4 徐华清 E5 各专用教室负责人、授课教师、使用教师 （1）负责学生课堂安全，正确使用学习用具。（2）指导学生正确听讲，不将脚伸出桌外。（3）指导学生正确使用专用器材，提示学生注意安全。（4）组织学生有秩序的进出教室。 F 后 齐 操 树 场 洁 F1 叶明 监督好本区域学生安全值日。 备注：全体负责人佩戴护导袖章按时到岗，不迟到、早退。7：45到岗，其余时间按时上岗。如因事因公外出，必须自己提前安排好代班护导，并上报德育处,如因病未到校，必须在请假时说明有无护导任务。当在负责区域内出现体伤事故时，根据《体伤事故处理流程》妥善处理。 整个校园 操场A 传达室A5 攀登架A4 国旗区A1 三楼1号门B3 二楼2号门B2 一楼1号门B1 四楼2号门B4 活动区A6 主席台A3 篮球架A2 实验楼E 教学楼B 放学队C 校门口D 后操场F 实验楼三楼E3 实验楼二楼E2 实验楼一楼E1 校门口 D1 马路左后C5 马路左后C4 马路右后C3 总指挥C1 马路右前C2 科普基地E4 后操场卫生区F1 专用教室E5 各班教室B5