2013苏教版选修（2-2）1.4《导数在实际生活中的应用》课件2.pptVIP

导数在实际生活中的应用 变形1：把长为60cm的铁丝分成两段，各围成一个正方形，怎样分法能使正方形面积和最小？ 变形2：把长为60cm的铁丝分成两段，一个围成一个正方形，另一个围成圆，怎样分法能使正方形和圆的面积和最小？ * 一、知识回顾： 1、求函数最值的常用方法： (1)利用函数的单调性; (2)利用函数的图象; (3)利用函数的导数． 2、用导数求函数f(x)的最值的步骤: (2)将y=f(x)的各极值与f(a)、 f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值． (1)求f(x)在区间[a,b]内极值(极大值或极小值)； 注意：若函数f(x)在区间[a,b]内只有一个极大值(或极小值)，则该极大值(或极小值)即为函数f(x)在区间[a,b]内的最大值(或最小值)． 二、新课引入: 导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数求最值的方法,可以求出实际生活中的某些最值问题. 1.几何方面的应用 2.物理方面的应用 3.经济学方面的应用 (面积和体积等的最值) (利润方面最值) (功和功率等最值) 实际应用问题 审 题 （设） 分析、联想、抽象、转化 构建数学模型 数学化 （列） 寻找解题思路 （解） 解答数学问题 还原 （答） 解答应用题的基本流程 三、新课讲授 例1、把长为60cm的铁丝围成矩形，长、宽各为多少时矩形的面积最大？ [方法一]S=x(30-x)=-x2+30x,是x的二次函数当x=15时，S最大 　　答：长、宽都为15cm时，矩形的面积最大 解：设长为xcm,则宽为30-xcm，0X＜30 [方法二]S=x(30-x)≤　　　　　　　　　　=225，等号成立x=30-x=15 　　答：长、宽都为15cm时，矩形的面积最大 [方法三]S= x(30-x)=-x2+30x,S’=-2x+30,0X15时，S’0,S(x)↑；x15时S’0,S(x)↓；∴当x=15时，S极大，在定义域内无其他极值，故S最大 　　答：长、宽都为15cm时，矩形的面积最大 说明1：解应用题一般有四个要点步骤：设--列--解--答 说明2：用导数法求函数的最值，与求函数极值方法类似，加一步与几个极值及端点值比较即可。 1.几何方面的应用： 例2、有一个容积为256m3的方底无盖水箱，它的高为多少时，用料最省？ 练习：在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形，再把它的边沿虚线折起(如图)，做成一个无盖的方底箱子，箱底的边长是多少时，箱底的容积最大？最大容积是多少？ 因此，16000是最大值。 答：当x=40cm时，箱子容积最大，最大容积是16000cm3 . 解：设箱底边长为xcm，则箱高 cm， 得箱子容积 令 ，解得 x=0（舍去），x=40， 并求得：V(40)=16000 解：设圆柱的高为h，底半径为R，则 表面积 例2：圆柱形金属饮料罐的容积一定时，它的高与底与半径应怎样选取，才能使所用的材料最省？ S=2πRh+2πR2 由V=πR2h，得 ，则 令 解得， ，从而 答：当罐的高与底直径相等时，所用材料最省 即: h=2R 因为S(R)只有一个极值，所以它是最小值 例3 有甲乙两个工厂，甲厂位于一直线河岸的 岸边A处，乙厂位于离甲厂所在河岸的40kmB处， 乙厂到河岸的垂足D与A相距50km，两厂要在此岸 边合建一个供水站C，从供水站到甲厂和乙厂的 水管费用分别为每千米3a元和5a元，问供水站C 在何处才能使水管费用最省？ B A D C X 解：设供水站C建在AD间距D点xkm处能使水管费 用最省，设水管费用为y元 .则 B A D C X 又0≤ ≤50， 答：供水站C建在AD间距D点30km处能使水管费用最省. 高考链接（2006年江苏卷） 请你设计一个帐篷，它的下部的形状是高 为１m的正六棱柱，上部的形状是侧棱长为３ m的正六棱锥，试问：当帐篷的顶点O到底面 中心O1的距离为多少时，帐篷的体积最大？ O O1 帐篷的体积为（单位：m3） V（x）= 解:设OO1为x m，则1＜x＜4 由题设可得正六棱锥底面边长为（单位：m） 于是底面正六形的面积为（单位：m2） 求导数 令V’（x）=0 解得 x=-2 (不合题意,舍去),x=2 当 1＜x＜2 时 V’（x）＞ 0 ，V（x）为增函数 当 2＜x＜4 时 V’（x）＜0 V（x） 为减函数 所以 当 x=2时V（x）最大 答：当OO1为2m时帐篷的体积最大. 五、课堂小结 1、用导数求函数f(x)的最值的步骤: (2)将y=f(x)的各极值与