2013苏教版选修(2-3)2.1《随机变量及其概率分布》课件2.pptVIP

2013苏教版选修(2-3)2.1《随机变量及其概率分布》课件2.ppt

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确定X的可能取值 ; 求出相应的概率 列成表格的形式 * 例1:在一块地里种下10棵树苗,成活的树苗棵树X是0,1,…,10中的某个数。 例2:抛掷一颗骰子,向上的点数Y是1,2,…,6中的某一个数。 上述现象有哪些共同点? 例2:新生婴儿的性别,调查的结果可能是男,也可能是女,如果将男婴用0表示,女婴用1表示,那么一次调查的结果Z是0和1中的某个数 …… 上述现象中X,Y,Z,实际上是把每个随机试验的基本事件都对应一个确定的实数,即在试验结果(样本点)与实数之间建立了一个映射 随机变量:如果随机实验的结果可以用一个变量来表示. 表示方法:随机变量常用希腊字母ξ、η等表示。 附:随机变量ξ或η的特点:(1)可以用数表示;(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不可能确定取何值。 练习一:写出下列各随机变量可能的取值: (1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张,被取出的卡片的号数 . (2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球数 . (3)抛掷两个骰子,所得点数之和 . (4)接连不断地射击,首次命中目标需要的射击次数 . ( =1、2、3、···、10) ( =0、1、2、3) 注:随机变量即是随机试验的试验结果和实数之间的一种对应关系. 1.将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是( ) (A)两次出现的点数之和 (B)两次掷出的最大点数 (C)第一次减去第二次的点数差 (D)抛掷的次数 D 1.袋中有大小相同的5个小球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,现在在有放回的条件下取出两个小球,设两个小球号码之和为 ,则 所有可能值的个数是____  个;“   ”表示       . “第一次抽1号、第二次抽3号,或者第一次抽3号、第二次抽1号,或者第一次、第二次都抽2号. 9 2.抛掷一枚骰子两次,记第一次骰子掷出的点数减去第二次骰子掷出的点数的差为ξ,试问: (1)“ξ4”表示的试验结果是什么? (2) P (ξ4)=? 答:(1)因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六种结果之一,由已知得 ,也就是说“ >4”就是 “ =5”.所以,“ >4”表示第一枚为6点,第二枚为1点. 3.一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次时停止,停止时取球的次数ξ是一个随机变量,则P(ξ=12)=___________。(用式子表示) 例1.(1)掷一枚质地均匀的硬币一次, 用X表示掷得正面的次数, 则随机变量X的可能取值有哪些? (2)一个实验箱中装有标号为1 , 2 , 3 , 3 , 4 的五只白鼠, 从中任取一只, 记取到的白鼠的标号为Y, 则随机变量Y的可能取值有哪些? 例2.写出下列随机变量可能取的值, 并说明随机变量所取的值和所表示的随机试验的结果. (1)袋中有大小相同的红球10个, 白球5个, 从袋中每次任取1个球, 直到取出的球是白球为止, 所需要的取球次数. (2)从标有1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6的6张卡片中任取2张, 所取卡片上的数字之和. 问题:抛掷一枚骰子,所得的点数 有哪些值? 取每个值的概率是多少? 则 1 2 6 5 4 3 而且列出了 的每一个取值的概率. 该表不仅列出了随机变量 的所有取值. 解:  的取值有1、2、3、4、5、6 列成表的形式 ξ取每一个值 的概率 … pi … p2 p1 p … xi … x2 x1 ξ 称为随机变量x的概率分布表 表 设离散型随机变量ξ可能取值为 定义:概率分布 说明:离散型随机变量的分布列具有下述两个性质: 简称x的分布列. 例3.从袋有6只白球和4只红球的口袋中任取一只球, 用X表示“取到的白球个数”即X= , 求随机变量X的概率分布. 解: 由题意知 , ,故随机变量 的概率分布列为 , ,概率分布表如下. 0 1 本题中,随机变量X只取两个可能值0和1.像这样的例子还有很多,如在射击中,只考虑“命中”与“不命中”;对产品进行检验时,只关心“合格”与“不合格”等.我们把这一类概率分布称为0-1分布或两点分布,并记为X~0-1分布或X~两点分布.此处“~”表示“服从”. 求随机变量X的分布列的步骤: 例4.同时抛掷两颗质地均匀的骰子, 观察朝上一面出现的点数, 求两颗骰子中出现的最大点数X的概率分布, 并求X大于2小于5的概率P(2X5) .

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