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- 2017-09-09 发布于天津
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大兴区攀登英语学习实验学期工作计划
(2013-2014学年第一学期)
一、工作思路
1. 稳定一二年级实验成果,探索三年级实验实施模型
2. 通过多元化的互动交流活动,探索并完善适合区域特色的阅读教学模型
3. 以协作区管理和教研模式为依托,发挥基地学校和骨干教师的辐射效应,推进区域内学校间的均衡发展
4. 以地方为主,开展区域层面的展示活动,扩大攀登英语学习实验在大兴区各界的影响
二、重点工作
1. 9月份二三年级教师岗前培训会、三年级集体备课活动
2. 10月份口语项目观摩研讨活动、阅读项目观摩研讨活动
3. 11月份实地指导活动、阅读集体备课反馈活动、以协作区为单位自主开展联片教研活动
4. 12月份大兴区“快乐攀登”学生、教师展示暨表彰活动、地方课题组总结会
三、月工作安排
九月
1. 攀登英语学习实验二三年级教师岗前培训会
2. 三年级集体备课活动
3. 大兴区实验学校基本信息调研
4. 《攀登英语大兴快讯》第13期
十月
1. 口语项目观摩研讨活动
2. 阅读项目观摩研讨活动
3. 《攀登英语大兴快讯》第17期
十一月
1. 实地指导活动
2. 阅读集体备课反馈活动
3. 指导各协作区自主开展联片教研活动
4. 《攀登英语大兴快讯》第18期
十二月
1. 大兴区“快乐攀登”学生、教师展示暨表彰活动
2. 大兴区地方课题组总结会议
3. 指导并监控实验学校开展展示活动
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