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- 2017-09-09 发布于山西
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专业教学研究 嚣
办《公自动化》任务引领式教材开发的探索实践
张剑波 刘香玉
(河北政法职业学院 河北 石家庄 050061)
近年来 .在推进教学改革与加 摘要 :高职教 育要突破本科教学模式, 导致高职教育理念不清晰 .高职教
强 内涵建设 的过程 中.我院提出了 彰显 自身特点.一个关键 的切入点就是教材 育特点不突出
“以工作任务为中心 .以项 目课程为 内容陈旧.缺乏教学针对性 多
改革。本文以 目前高职 《办公 自动化》教材存
主体”的课程改革理念 作为该理念 数教材不注重对学 习对 象的研究 .
在的问题为 出发点,以 《办公 自动化》校本教
的探索与实践者 .我们将校本高职
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