临沭镇中学九年级语文第一单元测试题.docVIP

临沭镇中学九年级语文第一单元测试题.doc

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临沭镇中学九年级语文第一单元测试题 姓名: 班级: 一、积累:共36分 1. 中华民族”勤俭为本,自古就有提倡节俭的训言”请把下面这句话任意选择半句书写在下面力求做到正确、规范、美观。(2分)?? ?? 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 ???? 2. 加点字读音全都相同的一组是(分) 答:[ ] ?? A. 吞噬 侍立 嗜好 有的放矢 ?? B. 骸骨 核实 刻薄 骇人听闻 ?? C. 蓦然 冷漠 阡陌 拐弯抹角 ?? D. 旗帜 炽热 停滞 不容置疑3. 下列每组词语中都有一个错字,请用横线标出并将正确字写在方格内(分) ?? A. 秩序井然 刻骨心 ?? B. 润如油膏 温声细语 断章取意 言行相顾 ?? C. 弥留之际 月明风清 锋芒毕露??重蹈复辙 D. 心无旁骛 ?(一)沁园春雪 (分) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍 逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 11、《沁园春 雪》中虚写的句子是                。再写出一句写雪的古诗句                  。(8分) 12、起承上启下的过度句子 。(4分) 13、“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处? 14、说说“ ? 15、一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味? 16、品析句子,想想表现了作者怎样的胸怀感情?生 命 赋 ? ? 孙荪 ?? 我常常在大自然中看到种种生命的奇观。 ?? 挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。 ?? 但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。 ?? 早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。 ?? 当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。 ?? 麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。 ?? 我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。 ?? 我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们! ?? 这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂! ?? 还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗? ?? 有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧。 ?文章至段所写的“细微不显眼的事物”有 、 、 、 。(分) ?18、文章第段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?(分) ?19、第段中,对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么说“它们并不可怜,我应该敬仰它们”?(分) ??20、将画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”,你认为好不好?为什么?(分) ?? ??21、文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示?(分) ?? 4.(4分)柳芽、棉芽、豆芽、花

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