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临沭镇中学九年级语文第一单元测试题
姓名: 班级:
一、积累:共36分
1. 中华民族”勤俭为本,自古就有提倡节俭的训言”请把下面这句话任意选择半句书写在下面力求做到正确、规范、美观。(2分)???? 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 ????
2. 加点字读音全都相同的一组是(分) 答:[ ]?? A. 吞噬 侍立 嗜好 有的放矢?? B. 骸骨 核实 刻薄 骇人听闻?? C. 蓦然 冷漠 阡陌 拐弯抹角?? D. 旗帜 炽热 停滞 不容置疑3. 下列每组词语中都有一个错字,请用横线标出并将正确字写在方格内(分)?? A. 秩序井然 刻骨心?? B. 润如油膏 温声细语 断章取意 言行相顾?? C. 弥留之际 月明风清 锋芒毕露??重蹈复辙
D. 心无旁骛 ?(一)沁园春雪 (分) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍
逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
11、《沁园春 雪》中虚写的句子是 。再写出一句写雪的古诗句 。(8分)
12、起承上启下的过度句子 。(4分)
13、“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?
14、说说“
?
15、一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?
16、品析句子,想想表现了作者怎样的胸怀感情?生 命 赋? ? 孙荪?? 我常常在大自然中看到种种生命的奇观。?? 挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。?? 但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。?? 早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。?? 当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。?? 麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。?? 我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。?? 我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们!?? 这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!?? 还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗??? 有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧。?文章至段所写的“细微不显眼的事物”有 、 、 、 。(分)?18、文章第段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?(分)?19、第段中,对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么说“它们并不可怜,我应该敬仰它们”?(分) ??20、将画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”,你认为好不好?为什么?(分) ??
??21、文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示?(分)?? 4.(4分)柳芽、棉芽、豆芽、花
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