湘教版八年级下第二次月评估试卷（考至二次根式）.docVIP

第二次月评估（考至二次根式） 填空题： 1、分解因式：x2—4y2= 。 2、下列各式：，(x—y），，，中，分式有 。 3、计算：4mn÷（）2·= 。 4、如图所示，AB//CD，EF//GH，且EF=10cm，则GH= cm。 5、如图□ABCD中是一个中心对称图形，对不起称中心为点O，若将它绕着点O顺时针旋转1800，则线段AD的象是 。 6、在直角梯形ABCD中，∠D=900，AB//CD，AB=BC，又AE⊥BC于E，∠EAB=320，则∠DAC= 度。 7、一个多边形的所有内角的和为21600，则这个多边形的边数为 。 8、计算：÷= （其中x＞0，y＞0）。 二、选择题： 9、分解因式样5x3y2+5x2y+20x3y3时，应提取的公因式是（ ）： A、5xy； B、5x3y2； C、5x2y； D、5x2y3； 10、下无各式中，能运用公式分解因式的是（ ）： A、x2+2x+4； B、y2+y+； C、M2+2M—1； D、a2+6ab+9b2； 11、与分式的值相等的分式的是（ ）： A、； B、— ； C、— ； D、— ； 12、若a=（）—2，b=—|—|，c=（—2）3，d=（—）0，则下列各式正确是（ ）： A、a＞b＞d＞c； B、a＞b＞c＞d； C、a＞d ＞b＞c； D、d ＞a＞b＞c； 13、分式方程+=的解是（ ）： A、无解； B、x=2； C、x=—2； D、x=2或x=—2； 14、如图，已知□ABCD的两条骊角线AC与BD相交于平面直角坐标系原点，点A的坐标为（—2，3），则点C的坐标为（ ）： A、（—3，2）； B、（—2，—3）； C、（3，—2）； D、（2，—3）； 15、把长为8cm的矩形沿虚线MN对折，按图②中虚线剪出一个直角梯形，剪掉的是重叠的两个面积为6cm2的直角三角形，则打开以后的梯形的周长为（ ）： A、（）cm； B、（10+）cm； C、20cm； D、22 cm。 16、下列式子中，正确的是（ ）： A、==； B、=a； C、=+（其中m＞0，n＞0）； D、=a2； 三、解答题： 17、因式分解：16x2y2—9x2； 18、计算：÷÷ 19、计算：（—3）2÷（—2009）0×（）—2； 20、如图，在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AB=2cm，∠ABO=300。求AC、BD的长及菱形ABCD的面积。 21、计算： 2A·· 22.、计算： （6—3）—（—）； 23、化简求值： —+，其中a=—1，b=。 24、在建设社会主义新农村中，某乡镇决定对一段公路进行改造，已中这项工和由甲工和队单独做需要40天完成；如果先由乙队单独做10天，那么剩下的工和还需要两队合做20天才能完成。问乙队单独完成这项工程需要多少天？ 四、探究说理题： 25、如图，E、F分别为□ABCD的边AD和BC上的点，并且AE=CF，AF和BE相交于点G，CE和DF相交于点D，EF和GH是否相互平分，请说明理由。 26、已知，如图BCE、△CDF分别是以□ABCD的邻边BC、CD为边向外所作的等边三角形。 求证：AE=AF。 五、综合题： 27、如图①，小明在研究正方形ABCD的有关问题时，得出“在正方形ABCD中，如果点E是CD的中点，点F是BC边上一边，且∠FAE=∠EAD，那么EF⊥AE，”他的证明思路是这样的：先由∠1=∠2得出EG=ED，又DE=EC，得到EG=EC，易证△EGF≌△ECF，得到∠5=∠6，又易知∠3=∠4，得∠4+∠5=∠3+∠6=900，证得EF⊥AE。 （1）你认为他的思路正确吗？ （2）他又将“正方形”改为“矩形”、“菱形”和“任意平行四行”（分别如图②③④），其他条件不变，发现仍然有“EF⊥AE”的结论，你同意小明的观点吗？若同意，请你任意选②③④中的一种加以证明，若不同意，请说明理由。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 E H G C B A D F 4题图 A B C D O 5题图 E A BD C D 6题图 14题图 ① ② ③ ④ 15题图 A B C D A BA C D E