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- 2017-09-09 发布于重庆
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圆园10援3 中国电化教育 总第 78 期 板 教 研
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基于交互白板构建协同可视化学习环境鄢
豪锋,李瑞萍,李 名
渊河南师范大学 教育技术系 河南 新乡 453007冤
: 。然而传统的教学手段和学习环境在课程教学方
摘要 随着信息技术的发展,素质教育对课程教学提出了新要求
面还存在着一定的不足之处,不利于学生协作能力和创新精神的培养。交互式电子白板这一新型教学媒体的出现和
普及对于课堂教学信息化具有特殊的意义和价值,本文首先分析了交互白板在课堂教学中的优势,并在此基础上利
用交互白板来构建一个协同可视化的学习环境模型,最后结合实际的教学案例加以应用和分析,以探索一条改进现
有课程教学的途径。
关键词:交互白板;协同;可视化;学习环境;构建
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中图分类号 G434 文献
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