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- 2017-09-09 发布于浙江
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两弹一星 袁隆平 掌握我国原子弹、导弹、火箭、卫星技术和农业科技的发展成就。 通过中国的科技成就,增强我们的民族自豪感,激发我们的爱国主义感情。 认真快速阅读课本P90—P92,时间4分钟。 重点知识作一下标记,疑难问题作一下记录。 边看教材边完成“自主学习”部分。 原子弹爆炸的意义是什么?中国对核武器的使用持什么态度? 建国后我国科学技术发展的原因? 建国后我国科学技术发展的原因? 国家重视科技发展。 广大科技工作者的努力。 “科学技术是第一生产力”, 科技和经济相互促进。 * 1、组内交流重点知识和疑难问题。 2、小组长检查自主学习的完成情况 ,纠正错误答案。 3、组员之间相互复述原子弹爆炸的意义是什么?中国对核武器的使用持什么态度? 农业科技:1973年,_______首次育成_____________被 誉 为_______________ 科学技术的成就 两弹一星 原子弹:1964年,________爆炸成功,加强了 _____力量,打破了_____________垄断。 原子弹 国防 帝国主义核 导弹 1964年,__________导弹飞行试验成功。 1966年,________在预定地点上空爆炸,标志着我国有了可用于实战的导弹核武器。 中近程地地 核弹头 火箭卫星
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