2012年高一历史复习课件(人教必修一)：专题二三《伟大的抗日战争》.pptVIP

[解析]　 本题考查百团大战，意在考查学生获取材料信息和调用知识分析问题的能力。由“我军在北方发动了大规模的运动战”、“铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷”等信息可知，该战役在中国华北进行，以运动战为主要作战方式，这与百团大战相符合，A正确；平型关战役不是运动战，B错误；太原会战结果失败，C错误；台儿庄战役发生在山东，与“冀晋豫三省同时报捷”不符合，D错误。 [答案]　A 二、抗日战争胜利的原因 1．正义性的反侵略战争：抗日战争是中国人民的反帝民 主革命，它是进步的、正义的事业，因此得道多助，具有广泛的社会基础。 2．全民族抗日：抗日战争是以国共合作为基础的全民族 抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。 3．中国共产党的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的 倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后抗日根据地的建立和敌后抗日游击战争的开展，都突出了中国共产党在抗战胜利中的关键作用。 4．两大战场相互依存，相互配合，坚持到抗战胜利。 5．世界反法西斯战争的相互配合，苏美对日作战是对中 国抗战取胜的有力支持。 [典例2]　(2010·北京高考)“上海的炮声应该是一个信号，这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。让作者有感而发的背景是 (　　) A．抵抗八国联军侵略 B．辛亥革命推翻清廷 C．北伐军队进入上海 D．抵抗日本全面侵华 [解析]　本题考查全民族抗战，意在考查学生获取信息和分析问题的能力。“上海的炮声”指日本帝国主义发动八一三事变，“我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里”反映了实现全民族抗战的心声，D正确；八国联军侵华、辛亥革命推翻清廷均与上海无关，A、B错误；北伐军进入上海与全民族抗战无关，C错误。 [答案]　D 一、七七事变前关内外抗日救亡运动的特点有哪些？ 提示：(1)范围广，涉及东北、华北、福建等地。 (2)人数多，各阶层各党派都投身其中。 (3)抗日与反蒋相结合。 二、阅读以下史料。 材料：为争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。 ——《关于目前形势与党的任务的决定》 思考：试从政治和军事两个方面论证材料中的观点。 提示：政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。 [课标要求] 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗 外来侵略斗争中的历史地位。 [重点提示] 1．了解侵华日军的罪行及全民族的抗战史实。 2．认识抗日战争中国共合作的必然性和抗战胜利的历史意义。 3．通过学习，体会勿忘国耻、振兴中华的情感价值观和蔡廷 锴、张学良、杨虎城等中国人的爱国情感。 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 三 伟大的抗日战争 预习全程设计 名师全程导学 训练全程跟踪 1．侵华背景 (1)灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。 (2)1927年， 确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。 (3)力图转嫁世界性资本主义经济危机的影响。 (4)国民政府围剿红军，给日本帝国主义以可乘之机。 东方会议 2．侵华史实 (1)1931年，日本发动了侵略中国 的战争。 (2)1937年7月7日，日军炮轰宛平县城和卢沟桥，开始全面 侵华。 (3)1937年8月13日，攻占上海， 爆发。 (4)1937年12月，攻陷 。 (5)1938年5月，日军占领徐州，打通津浦路。 (6)1938年10月，攻占广州、武汉，占领中国华北、华中、 华南大片领土。 东北 八一三事变 南京 3．侵华罪行 (1)1937年12月，南京沦陷，日军制造了 惨案。 (2)在中国研制细菌和化学武器，用活人进行试验。 (3)在中国20个省实施细菌战和 。 (4)制造了许多南京大屠杀式的惨案。 (5)对占领区实行所谓的“ ”政策，扶植傀儡政 权；实行殖民统治；进行经济掠夺和推行奴化教育。 南京大屠杀 毒气战 以华制华 [教材P36“学习思考”] 日军在侵华期间犯下了哪些滔天罪行？ 提示：(1)制造