《三峡》教学课件.pptVIP

《三峡》 ——选自《水经注疏》 学习目标： 1、正确并有感情的朗读课文，背诵全文。 2、能准确翻译课文，积累文言词汇。 3、理解课文，学会抓住景物特征描写景物的写作方法。 4、感知三峡之美，体会作者感情，培养热爱祖国壮美河山的热情。 * * * 瞿塘峡 ——三峡第一峡 三峡第二峡 ——巫峡 三峡第三峡 ——西陵峡 朗诵 了解作家作品 《三峡》节选自《水经注疏》，作者郦道元，北魏地理学家、散文家，字善长，河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学，博览群书，所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。 学习目标一：通过听朗读，正确朗读课文 学习内容： 1、听朗读，掌握生字词的读音。 2、自由朗读课文，把握朗读的节奏。 学习方法： 1、仔细听朗读，给生字词标上拼音。2分钟 2、自由朗读，正确划分朗读的节奏。3分钟 3、小组内互读，要求人人过关。3分钟 4、以小组为单位展示。3分钟 参考朗读 读清句读——节奏美 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽