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分类号 密级
学校代码 10542 学号—20080—9020064
中文熟悉反语心理加工过程:来自ERP
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指导教师姓名、职称. .鲑塑±丝筮 一
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一一年五月
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Y1911421
摘 要
本研究目的在于通过采用比行为反应时更敏感和时间定位更精
确的ERP技术来探索中文熟悉反语心理加工过程,验证Giora显性度
假说关于熟悉反语加工过程中初期语义激活的假设以及晚期语义处
理过程的保留假说。
本研究中实验材料采用一句话形式的熟悉反语句子,且实验1和
实验2的实验材料和实验过程是完全一样的,都是以视觉形式以词组
为单位自动呈现实验材料。不同的两个地方在于关键尾词的呈现时间
和尾词呈现完到探针词呈现之间的间隔时间。实验l实验2中关键尾
词呈现时间分别为200ms和800ms,关键尾词与探针词之间的间隔时
间分别为150ms和600ms。
实验l记录和分析了被试在完成探针词语义一致性判断任务时
的事件相关电位,结果发现N400潜伏期上存在语句类型:lc探针词交互
作用显著。这一交互作用表明直义语句后一致探针词潜伏期最短,相
反探针词与无关探针词之间没有差异。 反语语句后无关探针词潜伏
期最长,相反探针词与一致探针词之间没有差异。
实验2记录和分析了被试阅读关键尾词和完成探针词语义一致
性判断任务时的事件相关电位,结果发现反语语句后关键尾词比在直
义语句后关键尾词所激发的N400波幅和潜伏期都要大(尾词是一样
的),同时左右脑N400波幅没有显著差异;而且在N400波幅上存在
语句类型木探针词交互作用,这表明在反语语句后反语目标句的直义
和反语义在晚期语义整合过程中都还保留着,但是直义语句后反语目
标句的反语义在晚期语义整合过程中已经被抑制下去了。
实验3是为证明被试在实验1和实验2中进行的是句子水平的加
工而设计。综合三个实验的结果,每个实验中都发现了P2效应。这
一效应表明人脑对负性刺激的注意偏向.此外每个实验中P600都存
在电极位置主效应,这表明额区和额顶联合区在语言加工中的具有重
要的作用。
通过对3个实验分别进行讨论和综合分析,得出以下结论:l、
熟悉反语目标句在直义偏向语境下优先激活其直义,然后才会激活其
反语义:而在反语偏向语境下,其显性意义(直义和反语义)在语义
处理的初期基本上同时被激活。这否定了Giora的假设。2、语境对
语义加工具有促进作用,同时显性的直义在反语理解中无论语境如何
都会有强烈的自动激活趋势;3、Giora关于熟悉反语晚期语义处理
过程的保留假说得到了验证;4、即使是熟悉反语,其加工理解过程
相对于直义来说也要更困难一些;5、虽然直义语言加工过程中具有
左脑优势,但是反语理解过程中,右脑具有重要的作用,符合Beemann·
Ⅱ
。
23等人提出的非直义语言加工的右脑粗略编码假说:6、额区和额顶联
合区在在语言加工理解和语义整合过程中具有重要的作用;7、人类
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