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专题 数词
一.概念: 数词分两类:基数词和序数词.表示数目的词叫基数词,表示顺序的词叫序数词.[来源:学*科*网]
二.数词之高考方向1.掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。2.掌握不定数量词、约数词的表达方法。数词在各个题项中,单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用,往往用以说明事实的精确性和可信性。数词是由两大部分构成的即基数词和序数词,而其他数字表示法如分数,小数等均由这两大部分的不同组合而构成。
三高考基本知识之基数词
1)基数词一般可写成如345或three hundred and forty-five。
2)基数词在表示确切的数字时,不能使用dozen(12)、score(20)、hundred、thousand、million 、billion的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。
two dozen eggs, three score of girls/three score days, six thousand…dozens of , thousands of, tens of thousands of(数以万计), millions of…
3)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;
b. 在一些表示一排或一组的词组里;
如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示几十岁;in one’s thirties,in one`s teens
d. 表示年代,用 in +the +数词复数;in the 1980s/1980`s
e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
4)基数词的句法功能: 基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。 The two happily opened the box. 两个人高兴地打开了盒子。(作主语) I need three altogether. 我总共需要三个。(作宾语) Four students are playing volleyball outside. 四个学生在外面打排球。(作定语) We are sixteen. 我们是16个人。(作表语) They three tried to finish the task before sunset. 他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语)
2. 高考基本知识之序数词
1)A.从第一至第十九 one- first, two- second, three- third, five- fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve- twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如: six- sixth、nineteen- nineteenth.
B.从第二十至第九十九
整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。
twenty—twentieth thirty—thirtieth
表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示 thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六seventy-third 第七十三 ninety-ninth 第九十九
C.第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。 one hundredth第一百
one hundred and twenty-first 第一百二十一 one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十
D.序数词的缩写形式
有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。first--lst second--2nd third--3rd fourth--4th twentieth--20th twenty-third-- 23rd 其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th
2)序数词的句法功能
序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语) He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语) We are to carry out the f
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