2015继续教育答案.docVIP

2014年内蒙古继续教育心理健康与心理调试参考答案 单选题 1哪项不是造成“上班恐惧症”的原因（?B） A、对工作本身的恐惧 B、对工作环境的恐惧? C、对角色转换的畏惧 D、对社会交往的恐惧 2（3分）根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(C)。 A多血质 B抑郁质 C胆汁质 D粘液质 3（3分）下列预防“假期综合征”的方法中，错误的是(B)。 A怵自适j B拒绝“角色转换” C假前调试 D多想开心事 4（3分）在人的意识结构中，在整个心理活动中最其动力性的部分是(D)。 A前意识 B意识 C意识氚 D潜意识 5（3分）家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响，下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是(D)。 A放纵型 B 民主型 c 开放型 D权威型 6（3分）在下列各种心理防御机制中，属于积极心理防御机制的是(D)。 A反向作用 B投射 C认同 D升华 7（3分）离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的，要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(D) A给自己一个不受打扰的心灵空间 B克服自暴自弃的心理 C善待自己，多给自己一些关爱 D以更大的工作量以逃避感情苦恼 8（3分）离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的，要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(D) A给自己一个不受打扰的心灵空间 B克服自暴自弃的心理 C善待自己，多给自己一些关爱 D以更大的工作量以逃避感情苦恼 9（3分）爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即(B)。 A热情 交流 支持 B亲密 激情 承诺 C分享 承诺 激情 D亲密 婚姻 理解 10（3分）构成挫折的必要因素有(C)。 A挫折认知和挫折应对 B挫折感和挫折应对 C挫折源和挫折感 D挫折应对和挫折源 11（3分）下列选项中，对不同性格的人的表现描述错误的是(D)。 A权力型的人努力获取权利，有强烈的支配欲 B宗教型的人以追求超越世俗的存在为生活目标 C社会型的人注重人际联系和社会福利，关心他人，乐于奉献 D理论型的人通常以自我完善和自我欣赏为目标 12（3分）健康的自我意识有一定的标准，下列选项中不属于健康自我意识的标准的是(C)。 A保证一个人的人格独立，但又能与环境良好协调适应关系 B能够自我认知、自我体验和自我调节协调一致 C具备自我否定、自我排斥的能力 D应该是一个主动进取、且自我具有灵活性的人 13（3分）恋爱中的挫折分为很多种类，其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是(C)。 A自我挫折 B心理挫折 C舆论挫折 D家庭挫折 14（3分）人格测评的应用领域不包括(A)。 A健康体检 B人格选拔 C心理咨询 D教育评价 15（3分）心理防御机制最先是由(B)提出的。 A美国人本主义心理学家马斯洛 B奥地利精神分析学家弗洛伊德 C德国构造主义心理学家冯特 D美国社会心理学家情斯廷格 16（3分）专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程，完整的恋爱过程分为四个阶段，其中第一个阶段是(C)。 A热恋阶段 B追求异性阶段 C渴望交往异性阶段 D心理宁静阶段 17（3分）如果一个人表现为刻板和固执并要求别人按其规矩办事，那么这个人的性格最可能是(C)。 A冲动型人格 B反社会型人格 C强迫型人格 D焦虑型人格 18（3分）性格可以分为独立型和顺从型，下列性格特点中属于顺从型性格的特点的是(D)。 A对人感很兴趣 B受暗示性较强 C社会敏感性差 D抗应激能力差 19（3分）在人格结构中，人出生时便具有的是(D)。 A非我 B超我 C自我 D本我 20（3分）心理健康可以分为四个等级，其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于(C)。 A严重病态等级 B高度健康等级 C一般健康等级 D轻度失调等级 21（3分）在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是(D)。 A应激 B兴奋 C激情 D心境 22（3分）一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法，下列方法中不利于消除压力的是(C)。 A对自己有准确客观的认识和评价 B热爱生活，培养个人兴趣和爱好 C无论在单位还是在家庭始终保持一致的自色 D对自己无法控制的事情不会产生无端的烦恼 23（3分）下列选项中，专业#术人员的家庭教育心理不合理的是(C)。 A树立良好的家长形象 B端正家长的教育观念 C建立严肃、严格、严厉的家庭氛围 D开展家长与学校多沟通的 “家教互动”活动 24（3分）下列方法中，不能有效提高职业适应能力的是(D)。 A努力适应新的工作环境 B培养对所从事职业的兴趣 C选择自己喜爱的职业 D改长期职业规划为短期职业规划 25（3分）首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心