河北省唐山市高中生物 第5章 第5节《生态系统的稳定性》学案 新人教版必修3.docVIP

第5节 生态系统的稳定性 班级________姓名_________学号__________ 知识导航 1．含义：是指生态系统所具有的 或 自身 和 相对稳定的能力。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有 能力。 2.自我调节能力包括： ①自身净化能力——物理沉降、化学分解和微生物的分解； ②完善的营养结构的自身反馈调节，维持各营养级生物数量相对稳定。 3． 在生态系统中普遍存，它是生态系统自我调节能力的基础。 4．抵抗力稳定性和恢复力稳定性 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 概念 指生态系统抵抗外界干扰并使自身的__ ____与______保持原状的能力； 指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后_____________的能力 影响 因素 生态系统的组分越多，食物网越复杂，_________能力越强，抵抗力稳定性越高 生态系统的成分越简单，则越容易恢复，与自身调节能力有关 联系 (1)一般呈现________关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然 (2)二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定 5．提高生态系统稳定性 (1)一方面控制对生态系统 的程度，对生态系统的利用应该适度，不超过生态系统的 能力。 (2)另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的 、 投入，保证生态系统内部结构与功能的 。 提醒： ①任何生态系统的自我调节能力都是有一定限度的，只是大小不同而已，包括生物圈。 ②强调“×××生态系统稳定性高低”时，必须明确是抵抗力稳定性还是恢复力稳定性，因为二者一般呈负相关的关系。 ③并非所有生态系统的两种稳定性高低都呈负相关，如苔原和荒漠生态系统的两种稳定性都低。 ④抵抗力稳定性高低比较：生物圈海洋生态系统热带雨林温带草原极地荒漠。 6．生态系统稳定性概念的理解 (1)结构相对稳定：生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化，相关种群数量呈周期性变化，可用如图曲线表示： (2)功能相对稳定：生物群落的能量输入与输出相对平衡，物质的输入与输出相对平衡。(3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果，这种自我调节主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。 课堂训练 1．下列生态系统的恢复力稳定性最强 A．呼伦贝尔大草原 B．人工蔬菜大棚 C．西双版纳热带雨林 D. 青海湖 2. 下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中，正确的是 3．下列食物网中，其营养结构最不易被破坏的是 4.(2008·海南卷)某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物(水蚤)大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是 A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C．早期、后期均属于负反馈 D．早期、后期均不属于负反馈 5．(2009·福建理综，2)下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 6. 达到生态平衡的生态系统具备的特征是 （ ） ①该系统处于幼年到成年的过渡阶段 ②生态系统内生物的种类和数量比例相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有完整的食物链和食物网 ⑤能量的收支随气候周期性变化 ⑥有一定的自我调节能力 A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②④⑤⑥ 图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是 A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变 B．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关C．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈相D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大 上右表为一个岛上的国家公园中狼和驼鹿种群变化情况（无猎捕现象）。下列结论中最适合这两个种群变化情况的是 A．狼的数量随驼鹿数量的增加而增加 B．狼和驼鹿