- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时训练1.1集合的含义及其表示(答案)
1.下列各组对象不能形成集合的是__________.
⑴大于6的所有整数; ⑵高中数学的所有难题;
⑶被3除余2的所有整数 ; ⑷函数y=图象上所有的点.
2.下列条件能形成集合的是______________.
⑴充分小的负数全体; ⑵爱好飞机的一些人;
⑶某班本学期视力较差的同学; ⑷某校某班某一天所有课程.
3.方程组的解集用列举法表示为_____________;用描述法表示为____________.
4.{(x,y)|x+y=6,x,y∈N}用列举法表示为_____________________________________.
5.已知A={-2,-1,0,1},B={x|x=|y|,y∈A},则B=___________.
6.用列举法表示下列集合:
⑴x2-4的一次因式组成的集合. ____________________________________________
⑵{y|y=-x2-2x+3,x∈R,y∈N}. ____________________________________________
⑶方程x2+6x+9=0的解集. ____________________________________________
⑷{20以内的质数}. ____________________________________________
⑸{(x,y)|x2+y2=1,x∈Z,y∈Z}. ____________________________________________
⑹{大于0小于3的整数}. ____________________________________________
⑺{x∈R|x2+5x-14=0}. ____________________________________________
⑻{(x,y)}|x∈N,且1≤x<4,y-2x=0}.____________________________________________
⑼{(x,y)|x+y=6,x∈N,y∈N}. ____________________________________________
7.用描述法表示下列集合:
⑴方程2x+y=5的解集. ____________________________________________
⑵小于10的所有非负整数的集合. ____________________________________________
⑶方程ax+by=0(ab≠0)的解. ____________________________________________
⑷数轴上离开原点的距离大于3的点的集合. ____________________________________________
⑸平面直角坐标系中第Ⅱ、Ⅲ象限点的集合. ____________________________________________
⑹方程组的解的集合. ____________________________________________
⑺{1,3,5,7,…}. ____________________________________________
⑻x轴上所有点的集合. ____________________________________________
⑼非负偶数. ____________________________________________
⑽能被3整除的整数. ____________________________________________
8.方程 ax2+5x+c=0的解集是{,},则a=_______,c=_______.
9.集合A的元素由kx2-3x+2=0的解构成,其中k∈R,若A中的元素至多有一个,求k值的范围.
10.若x∈R,则{3,x,x2-
您可能关注的文档
- DB 11 139-2007 锅炉大气污染物排放标准.pdf
- DB 11 208-2010 油罐车油气排放控制和限值.pdf
- DB 11 964-2013车用压燃式、气体燃料点燃式发动机与汽车排气污染物限值及测量方法(台架工况法).pdf
- DB 23 395-2010糠醛工业大气污染物排放标准.doc
- DB 35 1311-2013水泥工业大气污染物排放标准.pdf
- DB 44 814-2010 家具制造行业挥发性有机化合物排放标准.pdf
- DB 44 815-2010 印刷行业挥发性有机化合物排放标准.pdf
- DB 44 816-2010 表面涂装(汽车制造业)挥发性有机化合物排放标准.pdf
- DB 44 817-2010 制鞋行业挥发性有机化合物排放标准.pdf
- DB 44_765-2010 锅炉大气污染物排放标准.doc
- 数学:1.1《集合的含义及其表示》同步练习一(苏教版必修1).doc
- 数学:1.1《集合的含义及其表示》学案二(苏教版必修1).doc
- 数学:1.1《集合的含义及其表示》学案一(苏教版必修1).doc
- 数学:1.2《回归分析》教案(新人教B版选修1-2).doc
- 数学:1.2《应用举例》学案(新人教B版必修5).doc
- 数学:1.2《子集、全集、补集》教案二(苏教版必修1).doc
- 数学:1.2《子集、全集、补集》教案六(苏教版必修1).doc
- 数学:1.2《子集、全集、补集》教案七(苏教版必修1).doc
- 数学:1.2《子集、全集、补集》教案三(苏教版必修1).doc
- 数学:1.2《子集、全集、补集》教案四(苏教版必修1).doc
文档评论(0)