2012届高考生物第一轮专题讲练测试题31.docVIP

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  • 2017-09-08 发布于湖北
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2012届高考生物第一轮专题讲练测试题31.doc

第四单元 第六讲 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2009·太原高三基础测试)在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是 (  ) A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比31 C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比11 D.雌雄配子结合的机会均等 【解析】 本题考查孟德尔遗传定律的实验过程,本题难度中等。孟德尔是在观察到分离现象后,再对现象进行解释(假说),然后再对假说进行实验验证,从而得出结论。 【答案】 B 2.(2009·福建高三质检)下列实验结果中,后代肯定不会发生性状分离的是 (  ) A.纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1F2 B.红果皮番茄×黄果皮番茄→F1F2 C.花斑枝紫茉莉(♀)×绿色枝紫茉莉(♂)→F1 D.基因型为AaBb植株的花药→单倍体二倍体后代 【解析】 本题考查性状分离的原因,难度中等。只要是杂合子自交就会发生性状分离,只有纯合子才一定不会发生性状分离,单倍体育种得到的植株都是纯合子,一定不会发生性状分离的。A、B中的子一代中均会出现杂合子,都会发生性状分离。C中的性状遗传是细胞质遗传,后代也有性状分离,不过没有一定的分离比。 【答案】 D 3.(2009·海淀模拟)丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传疾病),妻子的外祖母也有此病,家庭的

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