篮球外堂标准.docVIP

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上课时间 班级 课次 人数 教学内容 篮球:运球1、认知目标:进一步建立运球,动作概念。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 ?? 制和支配 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 ?? 馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。’ 一、课堂常规: 体育委员整队,向老师报告人数,师生问好。 宣布课的内容与要求 检查服装,安排见习生 3’ 一、课堂常规: 1、队列队形 ????????? ????????? ? 2、要求:遵守课堂纪律,认真听讲,积极练习。 3、见习生进行一些力所能及的练习 准 备 部 分 准 备 部 分 准 备 部 分 15’ 二、绕篮球球场慢跑(四圈) 三、原地徒手体操: 伸展运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍下蹲,两臂前平举。3-4拍直立两臂上举,5-6拍直立两臂侧平举,7-8拍还原成直立姿式。下三个八拍动作一致。 动作要求:下蹲时两膝外翻,两臂做动作时要快速有力。 2、下蹲运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍左腿向前成弓步两臂前上举向后振,3-4拍与-2拍动作一致,5-6拍向前团身蹲下,7-8拍还原。第二~四个八拍方向相反。 动作要求:动作协调规范,各个动作要做到位,有力度。 3、踢腿运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍两手交叉向前成弓步,3-4拍两手提于腰际,向前踢腿,5-6拍重复3-4拍动作,7-8拍还原。第二~四个八拍方向相反。 动作要求:动作要做到位,全身协调。 4、体侧运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍向左侧弯腰,3-4拍重复1-2拍动作,5-6拍两腿分立,两手侧平举,7-8拍还原。 第二~四个八拍方向相反。 动作要求:各个动作要做到位,慢慢用力,预防拉伤。 5、腹背运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍两腿分立,,两手侧平举,3-4拍弯腰摸左脚,5-6拍 弯腰摸右脚,7-8拍还原。第二~四个八拍方向相反。 动作要求:动作到位,身体协调。 6、全身运动(4*8拍) 1-2 3-4 5-6 7-8 做法:1-2拍左脚前点地,两臂上举,3-4拍向前成弓步,两手绕肢体后击掌,5-6拍弓步向前弯腰,两手摸地,7-8拍还原。第二~四个八拍方向相反。 动作要求:注意全身的协调用力,动作舒展大方,有节奏感。 一、游戏:小渔网(4’) ? 方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动,被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。’ 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ 12’ 4*8 4*8 4*8 4*8 4*8 4*8 3c 纵队绕场行进,要求步伐一致,速度由慢到快。  二列横队成广播体操队形 ????????? ????????? ? 教法: 先做完整示范,再进行讲解。 领做,并纠正学生错误动作。 喊着节拍领做。 要求:动作协调规范,各个动作要做到位,有力度。充分活动开全身肌肉,为学习新动作打下基础。 游戏规则: (1)“小渔网”不得松手触人。 (2)在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者作被触到论处。组织:如图示二: 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。 要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。一、运球: A、高运球重点:运球的手型,按拍球的部位、力量。 要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动运球是应该抬头,时刻观察场上情况。如果运球时只顾低头看球,很容易被对手盗球,而且也看不到处于有利位置的队友,甚至之间处于容易投篮的位置也不知道。’ 一、组织:在篮球场内散点练习 ? 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。 ????????? ? ????? 二、组织:在篮球场内散点练习 ? 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。????????? ? ???????? 结 束 部 分 5’ 整队集

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