语言测试期末考试.docVIP

1． 外语测试的主要理论支柱是________。Ａ．语言学　 Ｂ．社会学　 Ｃ．学习心理学　Ｄ．哲学　 Ｅ．测量学 2. “外语测试”是一门新兴的边缘学科，它经历了________ 几个阶段。A. 前科学阶段 B. 后科学阶段 C. 传统测试阶段D. 心理测量和结构主义 E. 心理语言学与社会语言学 3. 外语考试的主要功能包括_________。A. 检测 B. 动机 C. 评定 D. 调节 E.选拔 4. 考试是由一定数量的题目组成，用于测定人的________ 的工具。A. 心理品质 B. 学习能力 C. 学习态度 D. 学习分数 E. 学习程度 5. 对学生的学习行为进行评价的主要依据是________。A. 教材 B. 测试目的 ` C. 大纲 D. 测试结果 E. 学习兴趣6. 根据外语测试的理论说明产生应试教育的原因。 产生应试教育的原因很多。从测试理论看，由于考试对教学有非常大的反拨作用，因此考试和教学的位置往往被颠倒。很多学校、甚至社会上的不少人将升学率视为学校教学质量的主要标志，从而造成考试指导教学，而不是教学目标决定考试的不正常现象，发展到极端就造成了应试教育，造成了如下图的情况。此外，在发挥考试的作用方面，应试教育过分重视考试的评定与选择功能，而忽视考试的反馈功能。由于高考对师生都有至关重要的作用，因此教师在平时的考试中大量采用高考模拟题，并根据考试成