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山东省济南市党家中学七年级数学下学期辅导试题10
一、选择题(每小题3分,共45分)
1、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2、在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( ).
(A)4cm (B)5cm (C)9cm (D)13cm
3、一定可以把三角形分成两个面积相等的三角形的是( )
A.三角形的中线 B.三角形的高线
C.三角形的角平分线 D.三角形一边的中垂线
4、已知则( )。(A); (B); (C); (D)52。,,点B、O、D在同一直线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
6、如图,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,则∠3的度数是( )
A.120° B.130 C.140° D.150°
7、如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )
A. –3 B. 3 C. 0 D. 1
8、在下图中,正确画出AC边上高的是( ).
9、如图,已知1=∠2,要得到ABD≌△ACD,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是( )A.AB=AC B.DB=DCC.ADB=∠ADC D.B=∠C
10、已知( )。
(A); (B); (C)1; (D)。
△ABC中,AB=5,BC=3,则中线BD的取值范围是_______。(8xy2-6x2y)÷(-2x)=设是一个完全平方式,则=_______Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2B,则∠A=_______B=_______5cm,另一边是7cm,__ ____cm
三、解答题:
1、计算:
(1)
(2)
2、一个角的余角的补角为,求这个角。
3、先化简,再求值[(2x+y)2-(2x-y) (2x+y)]÷(2y) 其中 x=2, y=-1
4、试求:……的值。
提示:若式子前有一个的因式,就可以连续应用平方差公式化简,而 。
5、如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37o,求∠D的度数.
6、如图,AB=DC,BF=CE,AE=DF,你能找到一对全等的三角形吗?
说明你的理由.
7、已知,分别探讨四个图形中∠APC,∠PAB,∠PCD的关系。
请说明图①②中三个角的关系,并且加以证明;
猜想图③④中三个角的关系,并任意选择其中的一个说明理由。
1
l
m
1
2
3
第7题
A
B
C
D
E
A
B
C
D
P
PP
A
C
D
B
D
C
B
A
P
D
B
C
A
P
①
②
④
③
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