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用一元一次不等式解决问题(第1课时)
【学习目标】:进一步熟练掌握解一元一次不等式,及一元一次不等式的简单应用
【教学过程】
复习
1.解下列不等式,并把①③⑤⑦的解集在数轴上表示出来:
① -3x+12≤x ② -<-6 ③ 8x-1≥6x+7
④ 3x-7<1+5x ⑤ 3(2x+5)>2(4x-3) ⑥ 1+>3-
⑦ > ⑧ -2<
2.x取什么值时,代数式3a-2的值
① 大于1? ② 小于1? ③是负数?
3、①求不等式2x-1<8的正整数的解;②求不等式的最小整数解
二、新授(课本p131—p133)
例1、问题: 一只纸箱质量为1kg,当放入一些苹果(每个苹果的质量为0.3kg)后,箱子和苹果的总质量不超过10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果?
实践与探索
试解决这个问题(不限定方法),你是用什么方法解决的?有没有其他方法?与你的同伴讨论和交流一下。
如果你是利用不等式的知识解决这个问题的,在得到不等式的解集以后,如何给出原问题的答案?应该如何表述?
例2.已知不等式 x + 4 < 2x - a (x为未知数)的解都是< 的解,
求a的取值范围。
例3、某人骑一辆变速自行车,如果行驶速度增加4km/h,那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程,他原来行驶的速度最大是多少?
例4.搭一搭、算一算: 课本P.20“数学实验室”
1、按上图的搭法,用4根火柴棒可以搭1个正方形,用7根火柴棒可以搭2个正方形,用10根火柴棒可以搭3个正方形,现有50根火柴棒,照此搭法最多可以搭多少个正方形?请你用不等式验证。
2、若搭n个正方形,需要火柴棒为y根,则y与n之间的函数关系式 ;当n=2008时,y= .
三、课后练习
解答下列各题 :
1、某小组学生在校门口拍一张合影,已知冲一张底片需要1元,洗一张照片需要0.6元,每人都得到一张照片,每人平均分摊的钱不超过0.8元,那么参加合影的学生至少有几人?
2、一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小华被评为优秀(85分或85分以上),小华至少答对了几道题?
3、小静准备用21元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每本笔记本2.2元,小静已经买了2个笔记本,最多还可以买几支笔?
4.某次爆破时,为了确保安全,人点燃导火线后要在炸药爆炸前转移到200m以外的安全区域,导火线燃烧速度是0.8cm/s,人离开的速度是5m/s,那么导火线至少要多少长?
5.学校图书馆搬迁,有15万册图书,原准备每天在一个班级的劳动课上,安排一个小组同学帮助搬迁图书,两天共搬了1.8万册,如果要求在一周内搬完,设每个小组搬运图书数相同,那么在以后5天内,每天至少安排几个小组搬书?
6、某城市平均每天生产垃圾700t,由甲乙两个垃圾场处理,已知甲厂每小时可处理垃圾55t ,需要费用550元,乙厂每小时可处理垃圾45t,需费用495元。(1)甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾,每天需几小时才能完成工作?
(2)如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过7370元,甲厂每天处理垃圾至少需要多少小时?
四、延伸与提高
1、甲、乙两队进行足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,两队一共比赛10场,甲队保持不败,得分超过22分。甲队至少胜了多少场?
2、已知;则(1)当<0时,求的范围;(2)当>0时,求的范围。
3、校计划购买若干台电脑,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为6000元,并且多买有一定的优惠,甲商场的优惠条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%。
(1)分别写出两家商场的收费与所买电脑台数之间的关系。
(2)什么情况下到甲商场购买更优惠?
(3)什么情况下到乙商场购买更优惠?
(4)什么情况下两家商场的收费相同?
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