中国古代重要历史人物评述.pptVIP

①唐太宗统治时期，能够吸取隋亡教训，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想，完善了科举制，对少数民族采取团结、平等政策，对外采取积极友好开放的政策。 捍卫统一多民族国家的措施 平定三藩之乱 统一台湾地区，设台湾府 镇压噶尔丹叛乱 加强民族团结:崇儒、册封 * * ★历史人物评说的几点基本原则 1、依据历史人物的主要活动史实； 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下， 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展 潮流，是否有利于社会进步和生产力的发 展； 3、采取一分为二的辩证法观点（有功说功， 有过说过，功不抵过，过不毁功）； 4、总体评价历史人物的历史地位和感受人物的 品质个性（思想、情感、精神等）。 阅读下列材料： １、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动　　　　　　　　　　　　　 ——《论语．颜渊》 ２、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ 　　　　　　　　　　　　　　　　——《论语．八佾》 ３、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之 以礼，有耻且格。　　　　　　——《论语．为政》 ４、君子和而不同，小人同而不和？　 　　　　　　　　　　　　　　　　——《论语．子路》 请回答: 概括孔子上述言论反映出他怎样的政治主张。 儒家思想的核心内容：礼、仁、中庸 ⑵“仁”的思想 ①含义： ②地位： ③方法： ④评价: “周礼”，指西周建立的以分封制和宗法制 为核心的等级名分制度 规范人与人之间的关系、立国立身的基础 “克己复礼”（个人、社会） ①含义： ②地位： ③方法： A爱人（仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德） B“克己复礼为仁”、“己所不欲，勿施于人” C以德治民“苛政猛于虎” 核心、是处理人际关系的最高准则 “忠恕” 子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” “恕” “己欲立而立人，己欲达而达人。” “忠” 规范人与人之间的关系、维护社会秩序的稳定 （一）政治主张：儒家思想 （1）”礼“的思想 ④表现： 对于统治阶级： “为政以德” ——民本思想 对于普通人： 孝敬父母，尊敬兄长 子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？” （反映儒家注重家庭伦理关系的和谐，并　主张将和谐的家庭的伦理扩展到社会上，从而来稳定社会秩序。） ⑤意义(积极、消极) ⑶中庸之道 ①中庸的含义 Ａ．“过犹不及”---恰到好处， 如“文质彬彬” Ｂ．保持矛盾的对立统一和和谐：“和而不同”。 ②中庸与仁礼的关系 Ａ．要实行仁和礼,就必须遵循中庸之道 Ｂ．中庸是划分君子和小人的重要依据 思考：仁与礼的关系怎样? “互为表里” ③评价： 中庸思想可谓博大精深，它要求执政者“执其二端，用其中于民”(《中庸》)，妥善协调各方面的矛盾，实现和谐(“和为贵”)的价值目标。 应该说中庸思想倡导的崇尚和平，讲究信义，注重人与自然、人与社会、人与国家、人与群体的和谐，对实现社会政治稳定，化解社会各方面利益的矛盾与冲突，维护国家的统一和世界的和平有着不可低估的作用。 伏尔泰说：“假如世人都像孔子那样仁义， 世界就不会发生战争了。” 1.产生背景 ①春秋时期是奴隶社会向封建社会转变时期， 　充满着新与旧的矛盾（经济、政治、思想） ② 阶级关系上出现新的变化，传统礼法秩序 　受到猛烈冲击，违背周礼行为司空见惯 ２.目的： 通过恢复周礼，承担传承文化和 改善人际关系的社会道义 探究二：结合社会历史背景分析孔子提出这些 主张的原因和目的 統一中國的第一個皇帝 　　　　　　 ------秦始皇 ◆总体评价： ①统一中国…… ②创立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、 度量衡等，对巩固国家统一，促进经济文化发展 和社会进步作出重大贡献。 ③“焚书坑儒”摧残了古代文化，钳制了思想发展。 ④秦始皇的暴政激化了阶级矛盾，是导致秦朝很快 灭亡的根本原因。 秦始皇是中国历史上一位杰出政治家、有作为的皇帝.其雄才大略和政治智慧令后人叹服；其暴政而亡也 给后人留下深刻的教训。 课后巩固练习：探讨唐太宗在推动中国封建 社会发展中的历史作用 ②这一系列政策措施为唐王朝带来政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、民族团结、中外交往频繁的升平景象，形成“贞观之治”局面，为唐朝的开元盛世及其国力的强盛奠定了基础。 ③一生的为君之道特别是纳谏、用贤之风