2014年广东纺织职业技术学院大学生素质拓展实施办法.docVIP

广东纺织职业技术学院大学生素质拓展实施办法 第一章 总则 第一条 “大学生素质拓展工作”旨在全面贯彻党的教育方针，按照胡锦涛总书记“八荣八耻”的要求，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养、科学素质和团队精神，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第二条 我院实施“大学生素质拓展”，是团组织围绕党政中心，协助做好人才培养工作的重要举措，实施“大学生素质拓展”是高校团组织适应新形势的要求，推进素质教育的一个具体措施，同时也是促进高校团组织参与素质教育工作规范化和制度化建设的有效形式。实施“大学生素质拓展”是服务经济社会发展的需要。实施“大学生素质拓展计划”有利于激励大学生全面提高素质，有利于培养和造就大批社会主义建设者和接班人，有利于培养和造就大批创新人才，是一个比较好的机制。实施“大学生素质拓展”是服务素质教育的需要。素质教育是一项大的系统工程，需要全社会的参与。高校团组织是实施素质教育的重要力量，实施“大学生素质拓展”是高校共青团服务素质教育的一个重要举措和有形载体。通过《大学生素质拓展证书》，将使高校团组织参与素质教育、服务素质教育、推进大学生提高素质教育的工作有形化、具体化。“大学生素质拓展”有利于建立青年学生健康成长的正确向导，有利于整合校内外资源支持大学生素质拓展，有利于提高大学生就业和自主创业的能力，更重要的是能够把课堂内外、校园内外的教育有机的结合起来，产生良好的互动效应。通过实施素质拓展，把素质教育贯穿于课内课外，校内校外，把素质教育贯穿于大学生成长的整个过程。实施“大学生素质拓展”是服务青年学生成长成才的需要。实施“大学生素质拓展计划”就是一个有益的途径，既有利于提高大学生思想道德素质，有利于提高大学生的科学文化素质，有利于增强大学生的适应能力，也有利于增强大学生的竞争力。实施“大学生素质拓展”是高校共青团工作适应新形势发展的需要。在新形势下，高校共青团工作面临着很多新的情况。首先是高校大学生发生了深刻的变化。比如说，学分制的全面推广，班级功能的相对弱化，大学生公寓的普遍建立，大学生的流动增强，大学生的选择性增强等等。在这样的情况下，怎样提高团组织的凝聚力和影响力，扩大团组织的覆盖面，这是我们工作当中必须着力解决的问题。实施大学生素质拓展给我共青团工作提供了一个很好的机遇，可以大大增强共青团工作的吸引力和凝聚力。这项工作覆盖到每一个大学生对高校共青团工作来讲，它一方面是发展的需要，另一方面也提供了很好的载体。抓住了大学生素质拓展，就抓住了大学生学习成才、实现自身价值服务社会、报效祖国这样一个根本需要，就能够增强对大学生的吸引力。所以说，这项工作与每个大学生都有联系，是为每个大学生服务的。大学生素质拓展是高校积极适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行大学生综合素质拓展的有效举措，是深入推进高校素质教育的重要依托。大学生素质拓展以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。通过推行《大学生素质拓展证书》，使素质教育工作实现规范化、科学化、具体化，增强素质教育的可操作性，能够更好地服务于大学生素质教育。“广东纺织职业技术学院大学生素质拓展工作领导小组”，领导小组下设办公室。领导小组组长、副组长由学院领导担任，成员由学院团委、各系党团书记组成。 第六条 建立“广东纺织职业技术学院大学生素质拓展工作机构”，由学院素质拓展认证中心（共青团广东纺织职业技术学院委员会办公室）、系素质拓展认证中心（系团总支办公室）、班素质拓展认证小组（团支部主要干部）构成。 第三章 大学生素质拓展工作目标和主旨 第七条 大学生素质拓展工作的主要内容包括思想政治与道德素养科技学术与创新创业文化艺术与身心发展社团活动与社会工作技能培训及其他科技学术与创新创业 参加校园学生“学术节”活动 参加各类创业活动和创业大赛 专利发明 在各类学术报刊、杂志上发表文章或学术论文 参加全国、省、校级专业技能竞赛 文化艺术与身心发展 参加各类讲座 积极参加校运会 参加学院文艺团体训练、表演，表现好、出勤率高，并参加学院组织的各种文演出或竞赛 参加广播操、健身操、集体舞等各类集体活动 参加各类晚会演出 向《经纬》、《翱翔》、《广东纺院报》投稿被录用 参加全国、省、市、校文化艺术节 参加全国、省、市、校的各类文体竞赛或表演 社团