湖北省恩施州鹤峰县五里乡下洞小学学生宿舍项目可行性实施方案.docVIP

湖北省恩施土家族苗族自治州 鹤峰县五里乡下洞小学学生宿舍 项 目 建 议 书 目 录 第一章 总论 一、项目简介 二、项目业主及法人代表 三、项目总投资及资金筹措 四、编制依据 第二章 五里乡社会经济状况 一、五里乡乡域社会经济概况 二、鹤峰县五里乡下洞小学情况介绍 第三章 项目概况 一、项目建设的必要性 二、项目实施的可行性 三、投资概算（附建筑工程概算表） 第四章 建设内容及规模 一、建设规模 二、建设内容 第五章 环境保护及消防安全 一、编制依据与标准 二、环境保护 三、环境影响分析 四、消防措施 第六章 项目设计与招投标 一、项目设计 二、招投标方案 第七章 项目建设效益分析 附件： 项目学校平面图。 项目学校规划图。 学生宿舍楼建筑设计方案。 学生宿舍楼项目设计图。 第一章 总 论 一、项目简介 1.项目名称：五里乡下洞小学学生宿舍工程 2.项目地点：五里乡下洞小学校园内 3.项目建设性质：新建 4.项目建设方案： （1） 五里乡下洞小学现建有教学楼、教师宿舍楼一栋。学校近200名住读学生一直没有正规的住宿楼，根据寄宿制学校建设的相关要求，现急需建设学生宿舍楼600平方米，总投资预计80万元。 （2）建设工期：2009年 3月至2009年 8月，建设工期为 150天。 二、项目业主及法人代表 1.项目业主：鹤峰县五里乡下洞小学 2.法人代表：田 中 三、项目总投资 鹤峰县五里乡下洞小学学生宿舍建设项目总投资80万元。 四、编制依据： （一）编制依据 1、依据教育部、国家发改委、财政部关于印发《西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案》的通知（教财[2004]3号）。 2、州发改委《关于组织申报2008年全省“农村校舍改造工程”省预算内固定资产投资项目的通知》（2008年7月24日）。 3、鹤峰县发改委《关于编制全县农村综合开发试验区重点基础性项目建议书的通知》（鹤发改综【2008】15号） 4、国家计委、建设部颁布的《建设项目经济评价方案与参数》； 5、《建设项目可行性研究与经济评价手册》； 6、国家建设部、教育部颁布的《农村中小学建设标准》； 7、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》； 8、《湖北省教育事业发展第十五个五年计划》； 9、项目业主提供的有关基础资料。 （二）编制原则 通过项目实施，彻底解决学校近200名学生住宿难的问题。确保学生宿舍楼坚固、美观、适用、够用。为五里乡下洞这一边远农村学校的办学条件得到改善，为办人民满意教育，争创县级示范学校打下坚实基础。 第二章 五里乡社会经济状况 一、五里乡乡域社会经济概况 1、五里乡概况 五里乡位于鹤峰县东部，西临燕子，南接走马，北通五峰，国土面积378.8平方千米。地形以“二高山”为主，高山与低谷层峦叠璋，旱地与稻田星罗棋布，生态农业不断发展，农副产品十分丰富。早在大革命时期，贺龙同志领导的红二军团在此开辟了革命根据地，建立了苏区红色政权。1931年湘鄂边特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风的年代里，无数革命先烈英勇奋斗，留下了无数可歌可泣的英雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革命传统教育的直观教材，正是这片火热的土地，新中国成立后特别是改革开放以来，广大农民朋友的物质生活水平在不断提高，人平收入从几十元提高到2005年的1695元，2.2万土、苗、汉各族儿女对文化知识的渴求已明显凸现，历史渊源和现实渴求，正好为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。 正是基于这片土地的特殊革命意义，生于斯、长于斯的五里人民对教育的希望和要求正在逐步提高，在县级教育主管部门及相关职能部门的关心和在五里乡党委、政府的领导下，积极为为五里各级各类学校投资，使具有悠久办学历史的五里各学校的办学条件得到了极大的改善，由此而促使五里小学考试一直处于全县前列，中学中考成绩得到五里广大人民的赞许。学校以学校以不忘革命先烈，弘扬革命精神为主题的教育活动，创办人民满意教育的行动，正在全乡学校中蓬勃开展。 五里乡辖区内有5个工作片区，21个行政村，调整布局后的学校8所：其中初级中学1所，片区完全小学5所，教学点2所。适龄儿童少年总数2297人，中小学在校生1739人。全乡教职工152人。 2、五里乡域经济 五里乡成立于1989年6月，在近20年间，历届乡党委、政府带领全乡人民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历史性的跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设势头强劲，全乡以优质白肋烟、烤烟为主的支柱产业面积达到1.6万亩，年产量每年430万斤，为五里老百姓创直接经济收入210万元。此外，五里的茶叶发展势头良好，茶叶面积9450亩，年收入850万元。五里是箬叶的主产区，资源极为丰富，成为五里重要经济来源之一，年