中考思想品德复习策略.pptVIP

; 一、考试内容范围（考点）解读 二、09年复习备考建议（须注意处 理好的几个关系及重点归纳） 三、时政热点与教材内容结合归纳 (专题复习材料) ;一、考试内容范围（考点）解读;2、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 ;3、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪， 保持乐观心态。 ;4、客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方 法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 ;5、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情 操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 ;6、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自 己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 ; 本块内容主要考查青少年学生青春期的心理问题、情绪问题、挫折问题、意志问题、自我认识和评价问题。考查的常见题型有选择题、判断题、问答题等，在复习时，应注意结合学生学习生活实际，引导他们学会正确看待和处理上述问题，可以从原因、作用（正反面）、解决的方法途径等方面来归纳。; ;8、知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意 义，体会生命的价值。 ;9、懂得自尊与知耻，理解自尊和尊重别人是获 得尊重的前提，不做有损人格的事。 ;10、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为 社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 ; ; （三）学法用法;12、懂得法律通过规定权利与义务来规范人们的 行为，通过解决纠纷和制裁犯罪来维护人们 的合法权益，理解我国法律是人民意志和利 益的体现。 ;13、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭 保护、学校保护、社会保护和司法保护的基 本内容。 ;学校保护： ;14、了解一般违法与犯罪的区别；知道不良行为和 严重不良行为可能发展为违法犯罪；自觉抵制 “黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良影响。 ;（6）一般违法行为和犯罪的区别和联系是什么？ （共同点和不同点） （7）《预防未成年人犯罪法》规定的“不良行为” 和“严重不良行为”分别是指哪些行为？ 其性质是什么？ （8）为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？ 青少年应怎样做到防微杜渐，避免从不良行 为发展为违法犯罪？ （9）我们身边存在哪些不良诱惑？其危害是什么？ 青少年应怎样自觉抵制不良诱惑？ （要求、方法）;15、学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未 成年人获得法律帮助的方式和途径；树立自我保护 意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 ; 16、理解权利与义务的关系；学会尊重他人的权利， 履行自己的义务。 ;17、知道公民有受教育的权利和义务；学会运用 法律维护自己的受教育权利，自觉履行受教 育的义务。 ;18、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害， 了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护， 学会运用法律保护自己和他人的生命与健康， 不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 ;19、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。 ;20、知道法律保护公民个人隐私，能够自觉地尊 重别人的隐私。 ;公民的财产所有权： ;公民的财产继承权： ;智力成果权： ;22、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用 法律维护自己作为消费者的权利。 ;23、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法 律效力，树立宪法意识。 ;（4）建国以来，我国先后颁布过几部宪法？ 现行宪法是哪年颁布的？ 其主要构成是什么？ （5）宪法具有最高的法律效力主要表现在 哪些方面？ （6）同普通法律相比，宪法的制定和修改 程序更为严格，表现在哪些方面？ （7）在我国，一切组织和个人的根本活动 准则是什么？我们应怎样树立宪法意 识，维护宪法权威？（要求）;24、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管 理国家，是建设社会主义现代化国家、实现 国家长治久安的必然要求。树立法制观念。 ;25、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法 必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 ;26、了解建立健全监督和制约机制