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11(2010·兰州) 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( ) A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 【解析】红磷燃烧的现象是产生大量白烟;火焰熄灭后,应等装置完全冷却后才能打开弹簧夹。 【答案】D 12 (2010中考变式题) 美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( ) A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂 【解析】自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用及海水的吸收,植物的呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳。 【答案】C 13(2012中考预测题) 向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,右图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示( ) A.消耗铁粉的质量 B.生成硫酸亚铁的质量 C.溶液的总质量 D. 生成氢气的质量 【解析】溶液的质量是随着稀硫酸的加入而不断增多的。 【答案】C 二、填空与简答 14(12分)(2011 ·河南) 下边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。 【答案】CO2被浓NaOH溶液吸收,锥形瓶内的气压减小,外界大气压大于锥形瓶内的气压,使气球胀大。2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 15(14分)(2011 ·舟山) 甲乙两同学在学习了酸的性质后,知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子。那么,盐酸溶液能导电吗?为了探究这个问题,他们设计了如图所示的电路。如果盐酸溶液能导电,电路中的小灯泡就能发光。 选择器材:干电池两节、“2.5V 0.3A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液。 在选择用什么金属作电极时出现了争议:甲同学认为可以用铁片,乙同学认为用铜片更好。经讨论后他们选择了铜片。 实验过程:连接电路,闭合开关后看到小灯泡发光,电流表示数为0.28 A。 实验结论:稀盐酸溶液能导电。 交流反思: (1)他们选择铜片作电极而不用铁片,因为铁与稀盐酸反应,会干扰实验。请写出该反应的化学方程式____________________________。 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ (2)小灯泡发光时,稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是_______ (填“A→B”或“B→A”)。 (3)实验过程中小灯泡两端的电压是_______V。(计算保留两位小数) A→B 2.33 16.(22分)(2011 ·北京) 下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 (1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是_________________________。 分子是不断运动的 (2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。 先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯②中,观察烧杯①中的紫色石蕊试纸是否变色。再滴入甲滴管中的水,观察烧杯①中的紫色石蕊试纸是否变色 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② 试剂 H2O NaOH 稀盐酸 Mg 图示气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是____________________________________________________________________________。 第一次因为温度升高导致瓶中气压增大,第二次因为产生氢气导致气体压强增大 宇轩图书 目 录 题型特点 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 中考典例精析 宇轩
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