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第一章 从实验学化学 第一节化学实验基本方法 二、混合物的分离和提纯 思考1:生活中有哪些用到混合物分离的方法? 思考2:如何把铜屑和铁屑分离开? 1、物质的分离和提纯 (1)含义 物质的分离:吧混合物的各种成分分开,分别得到纯净的物质。 物质的提纯:把混合物中所含的杂质除去,以得到纯净的物质。 (2)区别 物质的分离过程中分开后的物质要恢复到原来的状态;而提纯过程中,若杂质发生化学变化,不必恢复为原来的状态。 (4)操作原则 “四原则” 不增:不增加新的杂质 不减:不减少欲被提纯的物质 易分离:被提纯物质与杂质易分离 易复原:被提纯物质要容易复原 “三必须” 除杂试剂必须过量 过量试剂必须除尽 除杂途径必须最佳 请回忆粗盐提纯的方法 粗盐成分: NaCl[CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质] 操作过程: 称量——溶解——过滤——蒸发 (将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl) ▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠 ▲蒸发操作要领: (1)玻璃棒要不停的搅拌,(2)防止局部沸腾;(3)出现较多固体时停止加热 物质的检验方法 (1)物理方法:利用物质的颜色、气味、溶解性加以区别。 (2)化学方法:常用指示剂、点燃、加热、加试剂等方法。 (3)“三个原则”:一看(色、态)、二嗅(气味)、三实验(加试剂) (4)根据实验时所表现的想象不同,检验离子的方法可归纳为三类:a生成气体:铵根、碳酸根 b生成沉淀:氯离子、硫酸根离子 c显现特殊颜色:铜离子、亚铁离子、铁离子 除杂 ①化学方法除杂的原则:不增(不引入新的杂质)、不减(不损耗样品)、易分(容易分离)、复原(变化后回到目标物)。 ②除杂思路:选择那些容易与杂质发应生成气体或沉淀的物质为试剂,然后再根据“不增”的原则确定加入试剂的顺序。 ③为将杂质除尽,所加除杂试剂一般应过量。 如何除去NaCl中的杂质 课堂练习 1、分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是( ) A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水 * * (3)方法: 物理方法:过滤、结晶(蒸发 、冷却)、蒸馏、萃取、液化、分液、渗析、溶解、升华 化学方法:转化法(沉淀、置换、加热)分解等 沸点不同的液体间的分离 蒸馏、分馏 互不相溶的液体分离 萃取、分液 溶解度随温度变化较大的可溶性固体的分离 降温结晶 可溶性固体与液体的分离 蒸发、结晶 不溶性固体与液体的分离 过滤 适用范围 常见的分离方法 2、过滤和蒸发 过滤 仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台。 过程:一贴、二低、三靠。 一贴:滤纸紧贴漏斗壁。 二低:滤纸的边缘要低于漏斗口; 液面要低于滤纸的边缘。 三靠: 烧杯口要紧靠在玻璃棒上; 玻璃棒下端要靠在三层滤纸处; 漏斗下端要靠在烧杯内壁上。 玻璃棒的作用:引流,防止液体冲破滤纸。 蒸发结晶 仪器:玻璃棒、 蒸发皿、酒精灯。 过程:1. 加热过程中不停 地用玻璃棒搅拌溶液。 2. 蒸发皿中出现较多 固体时停止加热,利用余热将滤液蒸干。 玻璃棒的作用:搅拌,防止局部温度过高引起液体飞溅。 水分蒸发逐渐析出固体 蒸发:将滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,待出现较多固体时停止加热 不溶物留在滤纸上,液体渗过滤纸。沿漏斗颈流入另一个烧杯中 过滤:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器的液面不能超过滤纸的边缘。若溶液浑浊,再过滤一次 固体实验逐渐溶解而减少,食盐水略显浑浊 溶解:称取4g粗盐加到盛有12ml水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止 现象 步骤 请动手填写书本P6的表格,注意文字表达 粗盐的提纯 粗盐 溶解 悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤 不溶性杂质 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体 纯净的NaCl 1、如何检验未知溶液中是否含有SO42- ? 实验1-2 取【实验1-1】得到的盐约0.5g放入试管中,向试管中加入约2 mL水配成溶液,先加稀盐酸使溶液酸化,然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液。观察现象。 现象: 有白色沉淀生成 化学方程式: BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 离子的检验: 试剂:稀盐酸和BaCl2溶液 加入稀盐酸的原因:排除CO32-对SO42-检验的干扰。 2、如何检验未知溶液中是否含有Cl- ?(P8) 试剂:稀硝酸和AgNO3溶液 向未知溶液加入用稀硝酸把溶液酸化,以排除CO32-等可能造成的干扰。再加入AgN
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