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九年级历史试题
(满分50分,时间50分钟)
★温馨提示:
1.学,就是继承和发扬先人的传统知识,捕获和获取新知识、新信息;而习就是运用已有的知识分析、解决问题,就是感受、体验知识的魅力和知识的力量的过程。现在让我们一起来体验习的喜悦、习的快乐吧!
2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,三个大题,24个小题。答卷前务必将自己的班级、姓名、考号填写在第5页,选择题答案填写在卷Ⅱ答题栏内。
卷Ⅰ
一、选择题(本大题20个小题,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个是正确的,请将正确答案的英文字母填在卷Ⅱ的答题栏内)
1.16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国:“大陆,在这里是尽头;大海,在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是( )
A.成为“海上马车夫”
B.垄断欧亚之间的贸易
C.率先开辟新航路
D.处于欧洲商业中心地位
2. 1889年7月14日,来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会,与会者指出:只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里,“自由、平等、博爱”才能真正变为现实。这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念 ( )
A.攻占巴士底狱
B.《人权宣言》发表
C.巴黎公社成立
D.《共产党宣言》发表
3. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件A.独立战争的导火线 B.独立战争的开始
C.独立战争的转折 D.独立战争的结束委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使,每年6 月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是(??? )A.圣马丁??? B.??? C.玻利瓦尔??? D.甘地时间顺序排列下列引进西方技术A、 B、 C、 D、
A.推翻了旧政权? B.由资产阶级领导
C.改革前都面临着民族危机?
D.都走上了资本主义发展道路
8. 右图中人物是美国著名的总统,若请你为他配音,
可以选择的台词是( )
A.“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九
的汗水”
B.“我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
C.“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”
D.“废除奴隶制是我义不容辞的责任”
10.周总理跟李德伦谈话时曾经说:“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了?拿破仑并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作品是(? )
A.《英雄交响曲》????? B.《命运交响曲》 ?
C.《悲怆奏鸣曲》????? D.《月光奏鸣曲》
11. 有人正在列夫?托尔斯泰的作品,那么,他不可能看到下列哪一本书? A.《战争与和平》? B《安娜?卡列尼娜》??C《复活》D《母亲》下列情景符合1935年生产或生活状况的A.詹姆斯利用电灯照明 B.卡尔用笔记本电脑制课件
.珍妮用油印机印试卷 D.安妮用留声机播放音乐??C.《慕尼黑协定》?? D.《联合国家宣言》
14.9·11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,.?????????B.C.?????????? D.A .美国“冷战”政策的实质
B. 古巴导弹危机的根源
C..如图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化,对此变化,下列表述准确的是
?
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立美国丧失了世界一流经济强国的地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起日本上升为世界第二经济强国A、B、C、D、
19.右图主要反映的是第三次科学技术革命中( )
A.电子计算机领域的成就
B.原子能领域的成就
C.现代生物工程技术领域的成就
D.空间技术领域的成就
20.“我和你,心连心,同住地球村……”北京奥运会会歌的传唱让“地球村”家喻户晓,“地球村”反映了世界经济发展中的特点A.多极化 B.经济全球化 C.化 D.区域集团化思想解放是社会变革的先导。人类思想文化,不同特色的思想文化相互碰撞,相互交融,共同发展。的推动工人运动蓬勃兴起,对人类历史的进程产生了深远影响是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试你一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素⑴在下列虚拟的“第一次世界大战复
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