2013－2014人教版物理八年级下册期末测试题7.docVIP

2012-2013学年江西省景德镇市八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题（每空1分，共16分） 1．（3分）看图回答下列问题． （1）如图1所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明　分子间有引力　． （2）如图2所示，弹簧测力计的示数为　4.5　N，拉力F1为　4.5　N． 考点： 分子间的作用力；弹簧测力计在力的相互性方面的应用． 专题： 分子热运动、内能；重力、弹力、摩擦力． 分析： （1）构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力．据此作答； （2）由图中刻度可知测力计的分度，由图中指针所指可读出测力计的示数，则根根弹簧测力计示数与拉力的关系可知两力的大小． 解答： 解：（1）两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起是因为铅分子间的距离达到了分子产生作用力的距离，由于分子间存在引力，故能将两铅块吸引在一起，故说明分子间有引力； （2）弹簧测力计的分度值是0.5N，指针在4N后一格处，示数为4.5N；F1作用在弹簧测力计的挂钩上，这个力使弹簧发生了形变，弹簧测力计测的就是这个力的大小，所以F1为4.5N． 故答案为：（1）分子间有引力；（2）4.5；4.5． 点评： 本题考查了分子动理论的应用、弹簧测力计读数等问题，掌握基础知识即可正确解题，本题是一道基础题． 　 2．（2分）九九式坦克是中国第三代主战坦克，坦克的履带是由一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用是　减小压强　，凸起的棱的作用是　增大摩擦　． 考点： 减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法． 专题： 重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强． 分析： （1）压强大小的影响因素有压力大小和受力面积大小，减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积． （2）摩擦力大小的影响因素：压力、接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大． 解答： 解：坦克履带是用一块块金属板连接而成的，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强，保护路面； 每块金属板上都有1～2条凸起的棱，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的． 故答案为：减小压强；增大摩擦． 点评： 本题考查了压强和摩擦力的相关知识，与生活联系密切，要引导学生注意观察，认真思考，使学生认识到生活处处是物理，物理时时在身边． 　 3．（3分）放在水平地面上重5000N的木箱，受到水平向右100N推力时没有推动，木箱受到的摩擦力　等于　100N（填“大于”“小于”“等于”）；用120N的推力时，木箱恰好作匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是　120 N　；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力　减小　（填“增大”，“减小”或“不变”） 考点： 二力平衡条件的应用；增大或减小摩擦的方法． 专题： 压轴题． 分析： 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用． 减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动． 解答： 解：木箱受到水平向右100N推力时没有推动，木箱水平方向上受到水平向右推力和水平向左摩擦力的一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是100N． 木箱受到120N水平向右的推力时，木箱恰好作匀速直线运动，木箱水平方向上受到水平向右推力和水平向左摩擦力的一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是120N． 在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，用滚动摩擦代替了滑动摩擦力，摩擦力减小． 故答案为：等于；120N；减小． 点评： 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，这个知识点经常用到，注意挖掘． 掌握增大和减小摩擦的方法，解释生活中有关增大和减小摩擦的问题． 　 4．（2分）（2011?泗阳县模拟）如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况： （1）通过比较（a）（b）图可得出结论：　在液体内部深度越大，压强越大　 （2）通过比较（b）（c）（d）图可得出结论：　在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等．　 考点： 液体的压强的特点． 专题： 控制变量法． 分析： 此题利用控制变量法，通过压强计高度差的变化来研究液体内部压强的特点． 解答： 解：（1）通过比较（a）（b）图，压强计的金属盒在液体中的朝向相同，但深度不同，我们发现压强计的高度差不同，可得到结论：在液体内部深度越大，压强越大； （2）通过比较（b）（c）（d）图，压强计的金属盒在液体中的深度相同，但朝向不同，我们发现压强计的高度差相同，可得到结论：在