河南省许昌市2013-2014学年高二上学期第四次五校联考生物 Word版含答案.docVIP

许昌市2012-2013学年高二上学期第四次五校联考（期末） 生物试卷 命题学校：长葛一高 命题人： 古会军 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 1. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方 向。分析下列说法正确的是（ ） A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示： B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反 C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处 D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 2. 下列与体温及体温调节的有关叙述中，正确的一组是（ ） ①人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量 ②人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里 ③在寒冷环境中，人体加强产热主要是通过体液调节实现的 ④调节人体体温的中枢在下丘脑 ⑤正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 3. 如右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 （ ） A. a端与效应器相连接，b端与感受器相连接 B. c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的 传递 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元 之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说 明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 4. 为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。 根据以上实验，下列推断最合理的是（ ） A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加 5. 如右图所示为人体甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示 一种激素，则以下叙述正确的是（ ） A．当某人从炎热环境进人寒冷的环境中时，①的分泌减少，③ 的分泌增加 B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止 C．当人体缺碘时①和②的浓度都高于正常水平 D．给某人注射③，反馈调节使①和②的分泌增加 6. 下列有关植物激素的叙述中，正确的是（ ） A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D. 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落 7. 下列关于抗体的描述错误的是（ ） A．抗体主要在体液免疫中发挥作用 B．甲型HlN1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 C．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 D.抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀 8. 如右图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经 元的局部。下列与此相关的表述中，正确的是（ ） A. ①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端 B. a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负 C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液 D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋 9. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如下图所示。 据图判断下列说法正确的是（ ） A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 C．细胞分裂素与侧芽的生长无关 D. 甲为对照组，乙、丙为实验组 10.下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（ ） A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟 B. ①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中 C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程 D．机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成 11.下列生理过程不能在内环境中发生的是（ ） A．抗体与相应的抗原结合 B．神经递质与受体结合 C. 葡萄糖分解成丙酮酸 D. 乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 12.下列有关生物多样性的叙述，正确的是（ ） A．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容 D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区 13.如右图为生态系统的物质循环模式图，f为生态系统中 的非生物的物质和能量，请具体分析下列叙述，其中 错误的是（ ） A. f表示大气中的二氧化碳库 B．该图中有三条食物链 C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物 D. 碳以有机物的形式由a传到b 14.下图为生态系统中能量流动部分示意图，a、