湖北省黄石三中、大冶二中2013-2014学年高二3月联考生物试题 Word版含答案.docVIP

湖北省黄石三中、大冶二中2013-2014学年高二3月联考生物试题 Word版含答案.doc

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大冶二中、黄石三中三月联考 生物试卷 命题人:冯 雷 审题人:鲁志军 一.选择题(每小题3分,共36分) 1.生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是 A.脂肪、糖类和ATP B.脂质、蛋白质和ATPC.脂肪、糖类和ADP D.糖类、脂肪和ATP 下列叙述中,不属于RNA功能的是A.细胞质中的遗传物质B.作为某些病毒的遗传物质 C.具有生物催化功能 D.参与核糖体的组成 李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的 A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性 C.该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工 下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是 A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传 B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 右图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析下列相关叙述错误的是 A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 D.DNA在复制过程中先全部解旋,后半保留复制 下列有关特异性免疫的叙述,错误的是 A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的细胞毒性T淋巴细胞(效应T细胞) C.细胞受抗原刺激后,可增殖、分化为细胞 D.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A.B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位 C.甲方框痛觉D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上,A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素。即无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为 A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64 如图为研究种子萌发时呼吸作用类型的实验装置。同时关闭活塞,经过20min后再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是A.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差 B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸 C.若装置l红色液滴左移,装置2红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行需氧呼吸 D.若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸 12.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( ) A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C.促进银杏插条生根的最适浓度是c D.用NAA处理枝条的时间应该相同 二.填空题(共54分) 13. (12分)(1)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25条件下培养,实验结 ①与D点相比,B、C点条件下限制玉米CO2吸收量的因素分别是、 ②图示实验结果表明,土壤含水量在(范围)的条件下施肥效果明显。 (2)下图表示甲、乙两种植物的光合速度与光照强度的关系。 ①光照强度直接影响光合作用的阶段。 ②当在Klx光照强度条件下,甲植物固定CO2的速度为5mg/h.单位叶面积。1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度KLx。 8分)根据植物和人体生命活动调节的相关知识回答下列问题。 (1)施用植物激素而收获的果实被称为“激素水果”。能促进植物果实发育和防止落花落 (2)下图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动,据图回答: ①肝细胞所处的内环境是,细胞A中的多糖是 。 ②能促进图中④⑤⑧⑨⑩生理过程的激素是 ⑧若是人体处于寒冷的环境中,激素会

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