望远镜设计.pptVIP

* 同学们好！ 10 课程设计（几何光学部分） 题目一：设计一用于中小学生观察月球、近距彗星等较大 天体，中低倍率(30—60倍)的简易天文望远镜。 题目二：设计一潜水艇潜望镜，要求镜筒尺寸在2米以上， 且能够实现360°周视。 题目三：同学们可根据自己的兴趣和能力自行拟订设计题目。 设计提示： 1、重点考虑主要光学结构，对其它辅助结构予以简述； 2、物、目镜加工方便，或已有各种规格产品可供选择； 3、无需进行系统的像差定量计算； 4、无须考虑机械部分的设计； 5、所有参数的选择只考虑相对的合理性。 11 设计要求： 本课程设计以《设计说明书》的本文方式体现。要求文本 结构完整，逻辑明晰，叙述清楚，计算方法和结果正确，内容 全面，大致兼顾到技术合理、理论科学、使用方便和造价相对 低廉等方面。除上述要求外，设计中还应重点考虑以下方面： 1、基本理想光学系统结构和光学原理； 2、实际系统的组成结构和元器件参数； 3、系统重要技术性能参数的选定和计算（如：光学元器件几何 尺寸、视觉放大率、相对孔径、分辨率、视场大小、出瞳大 小和位置、视度调节范围等），并分类汇总成表； 4、系统的三大光阑情况描述； 5、系统的主要像差情况描述； 6、仪器大致尺寸估算。 12 例：设计一用于中小学生观察月球、近距彗星等较大天体， 中低倍率(30—60倍)的简易天文望远镜。 一、查阅基本参数： 二、初步设计： 1、建立模型： 开普勒望远镜 物镜 目镜 出瞳 2、找切入点， 并设定参数： ？ 从最重要的公式，或知识线索中最初建立的公式入手。 13 物镜 目镜 出瞳 初设： 接近20倍上限，基本合理。 检查合理性： 总长度合理，使用较为方便。 3、依次计算其它参数： 检查合理性：兼顾人眼瞳孔和物镜口径大小。 14 人眼是否能分辨？ A B A’ B’ 入瞳 …… 人眼可以分辨 检查合理性：可观察中大尺寸的月球环行山。 月球环行山直径小的不到1米，最大的比整个海南岛还大。 分辨距： δ 15 视场大小： 若希望在视场中看到完整的月球， 视场光阑孔径： 即在物镜像方焦面处设置一直径7.4毫米的通光孔。 则须： 目镜通光孔径： 考虑允许50%的渐晕，这样可减小目镜尺寸。 目镜视场角： 出瞳位置： 物镜 目镜 出瞳 16 视度调节范围： 三大光阑情况： 孔径光阑、入瞳 —— 物镜边框，出瞳——D’、l’； 视场光阑 —— 物镜像方焦面上通光孔，2y’； 渐晕光阑 —— 目镜边框，50%渐晕。 系统像差情况：目镜的孔径、视场均很小，忽略全部像差。 物镜为大孔径、极小视场系统，仅考虑校正球差和位置色差。 使用较薄的正负双胶合、低色散材料透镜。 初步设计参数汇总表： 45 675 15 90 2 15.3 40’ 2.8。 3 7.4 7.6 5 1.13 倍 mm km mm 折光度 仪器大致尺寸： 17 三、修正设计需要考虑的内容： 四、完成《设计说明书》 1、适当增大物镜孔径，并相应提高视觉放大率倍数； 2、增加复合棱镜系统或 使用正、负分离物镜组 目的是缩短仪器尺寸。 H’ F’ 4、透镜参数具体化，其中 含像差计算和反复校正。 5、光学元件示意图、机械零件 示意图、整机结构示意图。 6、其它辅助器材，如三脚架， 低倍率瞄准镜等。 7、零部件加工要求、图纸，使用说明书等。 3、增大目镜，消除渐晕。 * * * *