汽车检测与维修专业一体化课改与学生职业能力测评的实证分析.pdfVIP

本刊特稿IEXCLUSIVEREPORT 班 学生42人 。测 评试题分为A、B两 套，交叉发放至被测 学 3．实操 测评所反映的职业能力远强 于纸 笔测评所反映 生，参}JflA卷测评的学生共有40人 ，试点班与非试点班学生 的职业能力，两者显著相关 各20人 ；参加B卷测 评的学生共有44人 ，试点班 与非试 点班 (1)实操 测评成绩远 高于纸 笔测评成 绩。 由图1测 评 学生各22人。 数据 可见，实操测试成绩平均得 分率远高于纸笔测试成 绩 纸笔测试 (120分钟 )：试点班与非试点班学生 同时进 平均得分率 。试 点班与非试点班实操测试成绩平均得分率 行测评 ，先进行 问卷 调查，后进行纸笔测 试。实操测试 ： 分别 为70．85％、64．15％，纸 笔测试成 绩平 均得分率分别为 共设有8个工位 (A、B卷各4个工位)，每个工位安排一位 52％、36％，说明该院汽修专业教学 比较注重实操 能力 的培 考评员 ，每一轮安排8名